幼儿园小班客人来了教案,幼儿园小班社会教案《学做小客人》

幼儿园小班客人来了教案

1、幼儿园小班客人来了教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的幼儿园小班客人来了教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班客人来了教案1 活动目的:

1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。

2、培养小主人的意识。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 到小朋友家做客的经验。 活动过程: 活动一、电话邀请。 设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话? 活动二、招待客人。

幼儿园小班社会教案《学做小客人》

2、幼儿园小班社会教案《学做小客人》

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的幼儿园小班社会教案《学做小客人》,欢迎大家分享。 幼儿园小班社会教案《学做小客人》 篇1 【活动目标】

1、知道该怎样礼貌做客:

2、体验礼貌地做小客人的快乐。

3、具有一定的社会交往能力。 【活动准备】

1、事先与家长取得联系,获得允许后集体到某个幼儿家做客。

2、录制做客的录像带。

3、准备好家长提出的建议图片若干。 【活动过程】

1、引出话题,激发愿望; 教师引导: (1)爸爸妈妈为小朋友们。

幼儿园小班社会教案活动《做客》

3、幼儿园小班社会教案活动《做客》

作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案活动《做客》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标:

1、让幼儿在活动中懂得如何热情待客及礼貌做客。

2、发展幼儿的交往能力和同伴间的情感。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备:

1、选一名离幼儿园较近,条件较好的`幼儿家长联系,请其配合做好有关工作。

2、幼儿每人准备一份礼物。 活动。

小班教案

4、小班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的小班教案10篇,欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 活动目标:

1、让幼儿在活动中懂得如何热情待客及礼貌做客。

2、发展幼儿的交往能力和同伴间的情感。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备:

1、选一名离幼儿园较近,条件较好的幼儿家长联系,请其配合做好有关工作。

2、幼儿每人准备一份礼物。 活动过程: 一、做客前谈话,提出做客要求,路上行走。

幼儿园小班教案

5、幼儿园小班教案

作为一名教职工,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案10篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标:

1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。

2、幼儿初步掌握“请您吃……”的句式,并能主动的运用简单的礼貌用语。如:请、谢谢、不客气。 活动准备: 故事:“小兔子分蘑菇”挂图、蘑菇卡片每人大的两个;小的一个、白筐若干、兔爷爷、兔奶奶头饰各一个。 活动过程: 活动步骤 一、 引导幼儿看图讲述故事:“小兔子分蘑菇”。

1、引导了解故事的人物、地点。

2、启发幼。

幼儿园待客礼仪教案公开课

6、幼儿园待客礼仪教案公开课

1、 幼儿园待客礼仪小知识 幼儿园待客礼仪小知识

1、如何教育幼儿待客的礼仪 3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。 随着幼儿年龄的增长,需要知晓待客的礼仪,做个文明懂事的小主人。那么,怎样教育幼儿待客呢? 一、讲解待客的礼仪常识 家长要教育幼儿:待客要面带微笑,开门迎接,递拖鞋,热情、大方,请客人坐,请客人喝茶、吃点心水果,不要背后议论客人,不乱翻客人的东西。 茶水不能倒满,饮料要倒入杯子里递给客人喝。 二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿待客时的情景,分别描述正面(文明)与反面(不文明)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友。

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