小班幼儿健康教案《我的牙齿》,小班《我的牙齿》健康教案

1、小班幼儿健康教案《我的牙齿》

使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。以下是我为大家整理的小班幼儿健康教案《我的牙齿》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注. 　 　【活动目标】 1.了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2.让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。 3.使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。 　 　【问题板块】 教师提出的问题： 1.牙齿都能干什么用? 2.缺了牙齿会怎样? 3.牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的? 幼儿的疑问：

1、为什么不刷牙，牙就会出现洞洞呢?

2、“虫牙”是。

2、小班《我的牙齿》健康教案

作为1名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的小班《我的牙齿》健康教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】

1、了解牙齿的结构学会正确咀嚼

2、让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。

3、使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。 【问题板块】 。

3、《我的牙齿》大班健康教育教案

在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的《我的牙齿》大班健康教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动1：参观牙科诊所 （1）教育目标

1、通过参观牙科诊所，使幼儿知道不健康的牙齿会给人们的身体带来痛苦，给生活和工作带来不便。

2、培养幼儿的观察能力及思考能力。 （2）教学准备 与牙科诊所联系，获得诊所工作人员的同意和支持。 （3）教学过程

1、教师带领全体幼儿观察牙科诊所的环境，牙科医生的工作。 引导幼儿观察这是什么地方？有些什么人？有些什么器械？那些牙科医生在干什么？ 。