小学语文教学设计与案例分析试题(2),小学语文教学设计与案例分析试题

1、小学语文教学设计与案例分析试题(2)

5、教学设计题

1、请为习作教学《我发现了》设计1份教案。 《我发现了新开的商店》 目标:感受改革开放给家乡带来的变化,培养热爱家乡的感情,养成留心观察事物的习惯,学会有目的有顺序地观察. 过程: 1,审清题意 写1家"商店",而且是"新开的"店的位置,类别. 2,指导观察 1,整个小店给你留下怎样的印象 2,仔细看看小店的布置,商品,营业员. 3,课上交流你观察的小店 4,口头交流,教师同学帮助评改 5,撰写成文。

2、小学语文教学设计与案例分析试题

1、填空题

1、汉语拼音教学的要求是：能 读准 声母、韵母、声调和整体认读音节，能 准确地拼读 音节，正确书写 声母、韵母和音节 ， 认识 大写字母， 熟记 《汉语拼音字母表》。

2、《语文课程标准》提出，高年级“能写简单的记实作文和想像作文，能学写读书笔记和常见应用文。”

3、巩固识字的最好办法是 复现 。

4、口语交际的核心是 “交际” 2字，注重的是人与人之间的 交流和沟通 。口语交际能力的培养要在 语言实践 中进行。

5、“对话”是指教学过程中 教师与学生 、 学生与学。

3、教资面试的教案怎么写

教资面试的教案主要写导入、新授、巩固练习和总结作业。 首先我们要明确教资面试的教案，每个模块所占的篇幅不1样，如果事先不练习上考场直接写，容易前半部分多后半部分少，以至于写不完就上场了。第1次不知道怎么写，可以看1下我之前给学妹总结过的教资面试资料，里面有教案模板和试讲示范视频，可以参考1下，心里有个底。 如果说你参加的是小学教资的面试考试，那我们可以选择趣味性高的导入方式，比如说游戏、故事或者说是活动等等，如果你参加的是高中教资的面试考试，那我们完全可以选择通过疑问式来进行导入，这样的效果会更好。 教案撰写部。

4、小学美术招聘教案试题

我仅仅按我理解你的问题说几条。仅供参考不1定对味。 第1：你是否要写1篇教学之中的教案。如果是的话我认为：先写教学分析（针对哪1课）进行深入分析，从课程标准开始，引出这节课设置的原因，主要训练学生哪1方面能力。属于工艺制作还是绘画活动，这样教学目的就1目了然了。然后分析多大（几年级）学生。学生在作业过程中有什么容易出错的地方，这样就把难点找到了，便于在教学过程中有的放矢。最难的是课堂组织。也是所谓有趣没趣的关键首先是教学环节衔接。1定要自然过度。都为目的服务。其次是言语要生的，让学生听着有兴趣，幽默诙谐，大方洪亮，这样可以激起学生无意注意。使课堂进入艺术境界。教师时刻围绕难点让学生分析问题。展开建构。解决难题。最后要让学生通过联想和其他想象在大脑之。

5、教师资格证考试面试试讲写教案的内容有哪些

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1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件，按照规定时间到达测试地点，进入候考室，完成身份核验。

2、抽题。考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道，其余类别抽取1道试题)，考生确认后，打印面试试题清单。

3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室，撰写教案。