《在哪里》小班教案及教学反思,中班计算小动物在哪里反思

1、《在哪里》小班教案及教学反思

身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我帮大家整理的《在哪里》小班教案及教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 《在哪里》小班教案及教学反思1 活动目标

1、认识面部器官，能准确指出五官的位置。

2、初步了解五官的用处。 活动准备

1、小镜子人手一面。

2、五官可以活动的脸谱一幅。

3、《小手拍拍》歌曲磁带。 活动重点

1、准确指出五官。

2、学会保护自己的五官。 活动过程 （一）照一照，讲一讲“宝贝”的名称。

1、教师启发提问：。

2、中班计算小动物在哪里反思

活动背景 1：在教室的自然角里放4盆花； 2：在教室的后墙上贴5个五角星； 3：让幼儿观察教室里有4个窗户；5张桌子。 活动目标 1：认识数字

4、5，理解数字的实际意义。 2:：学习按数量分类（5以内）并给每类物品匹配相应的数字。 教学重点、难点 4只小猫、用数字4表示；5只小老鼠用数字5表示； 按数量分类（5以内）并给每类物品匹配相应的数字。 活动准备 1>小动物挂图4幅(每张图上的小动物个数不一样)：4只猫；5只小鸡；5只老鼠；4只小兔； 2> 纸剪小房子4座：上面分别写有数字4和

5、 活动过程 1>引题：让幼儿唱儿歌《我爱我的小动物》； 2> 老师为幼儿讲一个关。

3、大班科学动物王国教案

作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的大班科学动物王国教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班科学动物王国教案1 活动目标：

1、知道地球上有许多神奇的动物，初步了解常见的动物名称和生活环境。

2、对动物有兴趣和探究的欲望，有喜爱动物的情感。 活动准备：

1、幼儿事先收集有关动物的图片和书籍。

2、幼儿平时已有关于动物的相关知识经验。

3、动物挂图 活动过程： 1．谈话导入，激起幼儿兴趣. 师：“你们喜欢动物吗？为什么？” 2．幼儿分小组，。

4、幼儿园小班科学活动《逛动物园》教案含反思

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班科学活动《逛动物园》教案含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标

1、激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。

2、通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流。

3、学习了解动物后，激发幼儿兴趣，教会幼儿保护动物，动物是人类伙伴。 教学重点、难点 教学重点：会了解各类动物，认识各类动物，并学会保护小动物。 教学难点：了解动物特点。 活动准备

1、手机各种动物图片，把教室布置成。