七年级语文上册，第六课课文《散步》怎样改写成诗歌儿？初一上册语文第23课《散步》字词解释？

1、七年级语文上册，第六课课文《散步》怎样改写成诗歌儿？

一家三代人，相携去散步。春景美如画，亲情暖似火。 岔路生分歧，顿感责任重。 念母病且衰，尽孝当及时。 我言走大路，母却抚孙头。 相伴走小路，全家乐融融。 爱幼更尊老，承前又启后。 愿此文明花，开遍我神州。这是我9年前第一次教学这篇散文的时候，因为耳闻目睹了一些不孝言行，想起“乌鸦反哺，羊羔跪乳”的俗语与《伊索寓言》中《破木碗》的故事，颇有感触，即兴创作的。

2、初一上册语文第23课《散步》字词解释？

信服：相信并佩服 嫩芽：刚抽出的绿叶或小芽头。霎时：一刹那间，形容时间极短。拆散：把两个人或物分开。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。水波粼粼：微风吹动的水面情景，小水波，这里形容水的明净。各得其所：每一个人和事物都得到合适的安排。我们老师上课讲了，还做了笔记的、、。

3、初一语文上册第一课《散步》最后一句话有什么深刻的含义？

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4、七年级语文上册中第一课《散步》的概括？

初一的语文第一课《散步》的主要内容是：在初春的南方田野上，为了让年迈的母亲多走走，我们一家四口一起散步，可母亲想走大路，儿子想走小路，最终我们选择了走小路。