幼儿园大班优质课教案哪个地方好,新郑那家幼儿园好?

幼儿园大班优质课教案哪个地方好



1、幼儿园大班优质课教案哪个地方好

设计意图   《纲要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等1些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了“眼睛的秘密”教学活动。 活动目标   

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。   

2、创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感。   

3、懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备   

1、每人1面小镜子。   

2、眼睛的结构图,对视力有益的食物图片,挂图《眼睛生病了》。   

3、每人1副自制的太阳镜。上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手1个。   

4、经验准备:活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 活动过程

1、黑暗体验,感受眼睛的重要性   幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

2、初步了解眼睛的功能   

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。   师:在捉迷藏的时候,眼睛被蒙住你有什么感受?   

2、师:我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)   教师小结:我们的眼睛真了不起,能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

3、了解眼睛各部分的名称   

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?   

2、出示眼睛结构图,引导幼儿观察。   教师小结:眼睫毛对眼睛有保护作用,能遮住眼睛不被强光照射,也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

4、讨论学习保护眼睛的方法   

1、师:认识了眼睛,知道了眼睛的用处,我们就应该好好地来保护眼睛,应该怎样保护呢?   

2、出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)   

3、讨论:眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛,用脏手揉眼睛,看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。)   

4、讨论:日常生活中_我们应怎样保护眼睛?   A 看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长:看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持1拳、1尺、1寸的距离;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒和清洗,防止相互传染:眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。   B 出示对视力有益的食物图片,如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等,引导幼儿每样菜都要吃,食品应多样化,荤素合理搭配,这样对我们的眼睛、身体有好处。

5、创编“眼保健操”   

1、教师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这1过程,轻松达到让幼儿手眼1致、活动眼球的目的。   

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。   

3、幼儿分组设计、创编眼保健操。   

4、用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助,鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记录。最后,展示幼儿的记录。   

5、教师小结:今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。老师希望每个小朋友都有1双明亮的眼睛。从现在起,改掉那些不好的习惯,好好地保护我们的眼睛。 活动延伸   

1、将眼保健操作为1日活动中的常规活动。   

2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家,提醒自己和家长不忘保护视力。   

3、进1步开展有关如何保护眼睛的讨论。 活动反思   整个活动通过幼儿的看1看、听1听、说1说、做1做,由浅入深地展开,激发了幼儿的求知欲望,使幼儿知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保护眼睛(视力)的知识,提高了科学认知能力。   在活动指导过程中,我注重“3个最”,即最大的观察(努力观察每位幼儿,适时提供帮助),最小的干预(教师不干预代替,突出幼儿为主体),最多的鼓励(肯定、鼓励幼儿的点滴进步1。另外努力把握“玩中学”的度,让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知,充分表现自己,较好地达成本次活动的目标。

新郑那家幼儿园好?



2、新郑那家幼儿园好?

幼儿园大班教案《黑猫警长》含反思



3、幼儿园大班教案《黑猫警长》含反思

幼儿园大班课程计划《黑猫警长》与反思大班课程《黑猫警长》包括对大班体育主题教学活动的反思,让孩子们可以灵活协调侧钻,提高钻井兴趣,积极探索不同的钻井方法,听取密码,听音乐,玩游戏,体验有趣,快速让我们来看看幼儿园班级《黑猫警长》,并反思课程计划.教学目标:1.提高钻井兴趣,积极探索不同的钻井方法.2.侧钻具有灵活性和协调性.3.听取密码,音乐,指导游戏和体验乐趣.4.讨论游戏规则,体验合作游戏的乐趣.5.培养诙谐,勇敢,灵活,有纪律的良好品格,活泼开朗的个性.教学准备:场地,录音机,音乐.教学过程:首先,警察排队训练这个年幼的孩子在黑猫警长的指挥下打扮成1只白猫警察,驾驶着摩托车走在田野里奔跑.老师:'我们是什么?“幼儿:'白猫警察.“老师:'我们的责任是什么?“幼儿:'打倒坏人.“孩子们:'保护你的家.“老师:'我们怎样做才能更好地保卫我们的祖国?“幼儿:'锻炼.''锻炼技巧.“老师:'好的,现在我们正在训练.“2.听取密码参加团队培训(播放音乐)站直-休息1下-向前看-向右转-跑开-向左转-跑开-跑回家.其次,学习基本动作-练习(1).学习钻井的动作.带家具的洞穴遗址白猫战士,坏人经常避开洞穴,所以我们必须先学习钻洞的能力孩子们自己练习侧钻运动。

幼儿园大班教案《黑猫警长》含反思



4、幼儿园大班教案《黑猫警长》含反思

幼儿园大班课程计划《黑猫警长》与反思大班课程《黑猫警长》包括对大班体育主题教学活动的反思,让孩子们可以灵活协调侧钻,提高钻井兴趣,积极探索不同的钻井方法,听取密码,听音乐,玩游戏,体验有趣,快速让我们来看看幼儿园班级《黑猫警长》,并反思课程计划.教学目标:1.提高钻井兴趣,积极探索不同的钻井方法.2.侧钻具有灵活性和协调性.3.听取密码,音乐,指导游戏和体验乐趣.4.讨论游戏规则,体验合作游戏的乐趣.5.培养诙谐,勇敢,灵活,有纪律的良好品格,活泼开朗的个性.教学准备:场地,录音机,音乐.教学过程:首先,警察排队训练这个年幼的孩子在黑猫警长的指挥下打扮成1只白猫警察,驾驶着摩托车走在田野里奔跑.老师:'我们是什么?“幼儿:'白猫警察.“老师:'我们的责任是什么?“幼儿:'打倒坏人.“孩子们:'保护你的家.“老师:'我们怎样做才能更好地保卫我们的祖国?“幼儿:'锻炼.''锻炼技巧.“老师:'好的,现在我们正在训练.“2.听取密码参加团队培训(播放音乐)站直-休息1下-向前看-向右转-跑开-向左转-跑开-跑回家.其次,学习基本动作-练习(1).学习钻井的动作.带家具的洞穴遗址白猫战士,坏人经常避开洞穴,所以我们必须先学习钻洞的能力孩子们自己练习侧钻运动。

幼儿园大班教案 黑猫交警



5、幼儿园大班教案 黑猫交警

活动名称:黑猫警长(小班) ——创设环境,激发小班的幼儿兴趣和好奇心,促进交往的 活动设计

1、 活动目标:

1、 复习以某1物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位。

2、 通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣。

3、 学习句式:我在╳╳上(下…)发现(抓到了)1只老鼠。

2、 活动准备:

1、 黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干(与参加的幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中1大老鼠作为“鼠大王”,《黑猫警长》的音乐带。

2、 创设环境:老鼠偷粮打劫场面:内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子

5、6把、方桌1张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。

3、 活动过程:

1、 谈话导入游戏,分配游戏角色,老师扮黑猫警长,幼儿全部扮演白猫警士。

2、 “接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到╳地方打来的电话,说有老鼠偷吃粮食,我们派白猫警士们先侦察 1下敌情,记住,侦察敌情时不惊动老鼠。”

3、 白猫警士进入创设的场景中,侦察后需向警长报告敌情,教师着重指导汇报时的正确表达。 “我在╳╳上面(下……)发现(抓到了)1只老鼠

4、 黑猫警长:“情况火急,白猫警士们快去抓老鼠吧!”白猫 警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到1只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。

5、 黑猫警长“紧急集合,白猫警士们你们 真能干在不同的位置找到了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。”。

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