部编人教版一年级音乐下册《小蚂蚁》教案01

1、部编人教版1年级音乐下册《小蚂蚁》教案01

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:鲁冰花之美 《小蚂蚁》教案 教学目标：

1、学唱歌曲《小蚂蚁》。

2、通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。

3、通过学习歌曲，让学生观察并感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点。 教学重点： 通过演唱《小蚂蚁》培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作 的精神。 教学难点： 通过演唱及跳集体邀请舞这1活动，培养学生的表演能力、与同学的协作能力。 教学准备： 课件、小蚂蚁头饰。 教学过程：

1、组织教学。 （l）让学生边听着《小蚂蚁》音乐，按节拍踏步走进教室。 （2）发声练习：a、用“La”的声音演唱《啦啦歌》b、用“Lu”的声音唱《两天老虎》曲调。

2、导入 师：刚才我们演唱了1首同学们很熟悉的儿歌《两只老虎》，那今天我们再来学习1首和小动物有关的歌曲《小蚂蚁》，同学们你们观察到蚂蚁有什么特点？你对蚂蚁有哪些方面的了解？ 生：蚂蚁的群体性很强；善于合作；蚂蚁见面相互用触角问好，用触角传话，很有礼貌；蚂蚁懂得天气，1到下雨天他们就把家搬到树上；蚂蚁注意积蓄，具有吃苦精神；蚂蚁的种类很多；蚂蚁的分工不同，有指挥的、有传信的、有搬运的、组织得很有秩序。师：下面跟着老师的钢琴哼唱1遍，并找出两个大乐句有什么相同的地方，有什么不同的地方？。