大班数学教案《日历》,认识年历大班教案
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1、大班数学教案《日历》
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的大班数学教案《日历》,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班数学教案《日历》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备:《年月日》故事音频及插图;“12月房子”图片;《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备:挂历一本。 活动过程 播放故事音频及插图《年月日》,引导幼儿了解年、月、日的关系。 ——年妈妈有几个孩子? ——她盖了几座房子,叫什么名字? 。
![认识年历大班教案 认识年历大班教案](/storage/images/2023-01/sMl86jYRU6NOjLNnFw83xh8Mk1yGxaKJ.jpg)
2、认识年历大班教案
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的认识年历大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 认识年历大班教案1 活动目标
1、 在看看讲讲做做活动中,学习看年历,认识年、月、日、星期。
2、 提高判断能力及思维的敏捷性。 活动准备
1、课件-动画片:你最喜欢的数字是什么
2、各式年历。 动画片 活动过程 一、认识年历
1、查找日期 (1)小朋友,桌子上都有些什么? (日历、挂历、台历也叫年历) (2)年历有什么用呢?你们知。
![大班数学《认识日历》教案 大班数学《认识日历》教案](/storage/images/2023-01/dq8oBof9TpDAbHcLDxATxb4GaAloIW7Z.jpg)
3、大班数学《认识日历》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的大班数学《认识日历》教案(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学《认识日历》教案 篇1 一、设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念,是在丰富的感性经验基础之上逐步形成的。 根据我班幼儿的实际情况:幼儿识字较多,知道了昨天、今天、明天的时间概念,知道了。
![我们一起做挂历 大班教案语言 我们一起做挂历 大班教案语言](/storage/images/2023-01/ecbzx8bBnQc9UZPa4XbjlwrBP5llM1ul.jpg)
4、我们一起做挂历 大班教案语言
活动目标
1、让幼儿了解挂历上数字所代表的含义,一年中有12个月,不同的月份有不同的天数。
2、初步感知时间概念,懂得珍惜时间。
3、鼓励幼儿大胆表述自己的发现,发展幼儿的逻辑推理能力,培养幼儿自主学习的能力。 教学重点、难点
1、教学重点:初步学会使用挂历查找日期的方法。
2、教学难点:区分大月,小月,平月。 活动准备
1、2012年的大挂历一本,幼儿人手一本日历。
2、数字卡片(12,365,31,30,28)。 活动过程 一、导入:
1、有谁能告诉老师今天的日期是多少?(某年某月某日星期几)离新年还有多少天?过新年人们喜欢做什么事?你觉得最开心的事是什么?为什么?(幼儿自由。
![幼儿园大班优质数学教案《挂历上找出生日》含反思 幼儿园大班优质数学教案《挂历上找出生日》含反思](/storage/images/2023-01/xe3iH8EJFBx0FLH4d5B0M37ffK6WWgv9.jpg)
5、幼儿园大班优质数学教案《挂历上找出生日》含反思
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园大班优质数学教案《挂历上找出生日》含反思,欢迎阅读与收藏。 【活动目标】
1、能在挂历上找出自己的生日。并统计每月过生日的人数。
2、在统计的过程中积累有关统计和比较的经验。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】
1、大挂历(1-12月份)张贴于活动室周围。
2、小统计表、记号笔人手一份,人手一张贴有照片、写有自己生日的小卡片一张。 3。