幼儿园大班数学教案：认识日历,人教版四年级美术上册《做年历》教案

1年前

1、幼儿园大班数学教案：认识日历

幼儿园大班数学教案：认识日历活动目标 1.引导幼儿认识日历，学会看日历。 2.初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道1年有365天，有12个月，12个月有大月小月，1个月多少天。 3.对日历有兴趣，懂得珍惜时间。活动重点：运用不同的方法探究：1年有12月个月，1个月30(2

8、31)天，1年有365天。活动难点：大小月分别是哪几个月?顶小月又是哪个月? 活动准备 “日历”谜语日历图片人手1份日历统计记录表孩子的作业单：1.改正作业单中错误的月份日期 2.将。

2、人教版4年级美术上册《做年历》教案

《做年历》教案(1) 课时：1课时课堂类型：造型表现设计应用教学目标：

1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。

2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。教学重难点：

1、掌握年历的组成要素，进1步提高学生的绘画表现能力及设计制作能力。

2、月份版面的内容及排列，色彩的搭配。教具学具：手工工具、纸教学过程：

1、组织教学：

2、讲授新课：

1、引导阶段明确年历组成的要素：有月份、日期，有反应人、事、物的各种图像。

3、大班公开课《认识日历》优秀教案教学反思(2)

《认识日历》优秀教案篇4 活动目标：

1、学习看日历，体验日历与生活的密切关系。

2、通过多媒体课件及游戏互动，学看竖列找到相应的日期是星期几，并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×。

3、细心操作，按规则完成任务。活动准备：

1、搜集各种日历布置在教室中;

2、2011年日历PPT;

3、4组不同学具

1、按顺序填日期

2、盖印星期

3、找节日送标记。

4、大班数学《认识日历》教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的大班数学《认识日历》教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班数学《认识日历》教案篇1

1、设计意图数学是抽象性、思维性很强的1门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成的。根据我班幼儿的实际情况：幼儿识字较多，知道了昨天、今天、明天的时间概念，知道了。

5、大班数学教案：认识日历

作为1名无私奉献的老师，常常要写1份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的大班数学教案：认识日历，欢迎阅读与收藏。大班数学教案：认识日历1 活动目标：

1、引导幼儿认识日历，学会看日历。

2、了解日历在生活中的运用及作用。

3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。活动准备：多种不同的日历活动过程：

1、出示日历，引起兴趣。师：今天老师给小朋友带来了好多东西，我们来看看是什么？（日历）

1、和幼儿1起。

6、北师大8年级上册《日历》教案设计

第1课时课前预习：朗读课文，摘抄本文的生字词，查工具书，扫除朗读障碍，查找作者资料。　　相关课程标准： “能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。”“能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。” 　　教学目标： 1.积累、掌握文中重点字词。 2.有感情地朗读课文，把握文章基本内容。 3。