大班数学教案:认识左右,幼儿园大班教案
1、大班数学教案:认识左右
作为1名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的大班数学教案:认识左右,希望能够帮助到大家。 大班数学教案:认识左右1 活动目标
1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边。
2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。
3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
4、让幼儿认识左右。 活动准备
1、课件
2、幼儿数学用书第7页,笔人手1支 活动过程
1、谜语激趣 谜语:1棵小树5个杈,不长树叶不开花。从早到晚不讲话,写字画画不离它。
2、幼儿园大班教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园大班教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1.能用多种手段表现散文内容,进1步感受散文的语言美、意境美。 2.能在集体面前大胆表现,萌发幼儿热爱春天的情感。 活动准备 1.实物菜花,音乐两段(如诗般宁静、金蛇狂舞) 2.幼儿学会朗诵散文《菜花》 3. 相关表演的散文录音、道具(菜花、阳光、小朋友、小蜜蜂) 4. 幻灯片:大片菜花园,走近的菜花。 活动过程 1.引导幼儿。
3、幼儿大班活动保护耳朵教案?
幼儿园健康课《保护耳朵》教案
1、活动目标
1、了解耳朵的功能,对人体的作用。
2、知道如何保护耳朵。
2、活动准备 录音机、磁带、图片
3、幼儿已有相关知识经验分析 幼儿知道耳朵的重要性,是我们了解外界环境的重要器官,但对于如何保护耳朵了解较少。
4、教学活动: --教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。 --教师出示谜语"左1片、右1片,隔座山头不见面"。请小朋友们猜1猜。 --幼儿相互观察耳朵说1说耳朵是什么样子的?(前面凹进去,后面凸出来,这样的耳朵才能听得更远更清楚)。 --请幼儿说1说自己都听到过哪些声音,从而了解耳朵的重要性。 --放录音、听故事。想:应该怎样保护。
4、幼儿园大班健康教案:耳朵的秘密
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好1份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案:耳朵的秘密,欢迎大家分享。 幼儿园大班健康教案:耳朵的秘密1 活动设计背景 在日常生活中,我发现幼儿对自己的身体器官很感兴趣,常常会提出1些很值得思考的问题,也有1部分幼儿对1些器官的认识和其对人体的重要性以及如何爱护却知之甚少,如,耳朵是我们身体必不可少的器官。 活动目标
1、通过观察,了解耳朵的外形特点和构造。
2、让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的3大作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。
3、发展幼儿的听觉感官,培养探。
5、幼儿园大班教案
作为1名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 目标
1、喜欢参与英语活动,在活动中愉悦、开心、敢于表现。
2、学习运用疑问句:Isthisa…?复习小动物的英语名称及短句:what'sthis?What'sthat?
3、培养幼儿理解倾听简单的英语小故事的能力与兴趣。
4、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
5、学习单词,正确认读和区分发音。 准备: 创设森林场景,小动物玩具若干,小帽子、老虎头饰若干。 过程。