幼儿园大班社会领域的教案及反思（5篇）,幼儿园大班纸的教案

1、幼儿园大班社会领域的教案及反思（5篇）

【 #教案# 导语】社会领域包括健康、科学、社会、语言、艺术5个方面。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.幼儿园大班社会领域的教案及反思

活动目标

1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。

2、激发幼儿发明创造的欲 望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。

3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，感受到废旧物品组合创新的乐趣。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、培养幼儿的尝试精神。

重点难点

能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。

活动准备。

2、幼儿园大班纸的教案

活动目标：

1、认识各种纸制品，感受纸在生活中的重要作用。

2、通过讨论及观察图片等活动，初步了解纸的制造过程以及造纸的原料。

3、进1步懂得用纸要节约，增强环保意识。

活动准备：

1、教学挂图。

2、各种纸制品（书、报纸、纸巾、纸杯、纸盒等）及各

种非纸类物品，相应的标志图两张。

活动过程：

1、谈话引入。

1、小朋友，你们看1看老师手上拿的是什么东西？(纸) 你们看老师手上都拿着各种各样的'纸，黄老师想知道我们班哪1个小朋友最聪明啦，谁来说1说这些纸用来干什么的？（让幼儿来回答。）

2、我们班的小朋友都非常棒，知道纸的用处可大了，它可以写字、画画、。

3、大班科学各种各样的纸教案

作为1名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的大班科学各种各样的纸教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班科学各种各样的纸教案1 活动目标：

1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。

2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。

3、有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

1、各种不同的纸(如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸。

4、大班社会纸工艺品教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的大班社会纸工艺品教案，欢迎阅读与收藏。

大班社会纸工艺品教案1 活动过程

1．参观纸工艺品展览，帮助幼儿初步了懈1些纸工艺品的名称及其艺术特色。

（1）让幼儿欣赏剪纸和撕纸部分，引导幼儿观察，并启发他们思考。

1、引导幼儿观察剪纸部分，提问：这是什么？（窗花……）它是怎样做出来的？（剪出来的） 这样剪出来的工艺品叫做什么？（剪纸） 你们觉得剪纸作品美在哪里？（对称、细致等）
2、引导幼儿观察撕纸部分，并就剪纸和撕纸的不同风格作1些比较。让他们知道，剪纸比较细致，撕纸比较粗犷；剪。

5、大班教案：各种各样的纸

作为1位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的大班教案：各种各样的纸，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班教案：各种各样的纸1 活动背景：

生活中有各种各样的纸，这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中，教师发现幼儿面对各种各样的纸，他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。面对孩子们这些状况由此产生了这样的活动……

活动目标：

1．能在活动中用几种实验来区分4种不同的纸。

2．乐意在集体中和同伴交流自己的想法，大胆地表达。

活动准备：

硬板纸、吹塑纸、手工纸、餐巾。