《拍手点头》小班教案,幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思

1、《拍手点头》小班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的《拍手点头》小班教案，欢迎大家分享。 《拍手点头》小班教案 篇1 一、活动目标：

1、熟悉歌曲的内容和旋律，能边唱歌边按歌词做身体动作，能初步唱准附点音符。

2、注意观察教师的示范动作，学习一拍一下有节奏地做身体动作。

3、愿意参与简单的动作创编活动，能接纳同伴的创编内容，进一步增进同伴间的感情。 活动重点： 能边唱歌边一拍一下的做动作。 活动难点： 初步唱准附点音符，能进行简单的动作创编活动。 二、活动准备：

2、幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思，欢迎大家分享。 活动名称： 拍手点头。 活动目标：

1、学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。

2、愿意在集体面前大胆表现活动准备小手、娃娃头卡片。

3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动过程： 一、游戏：小手、大头

1、出示小手、大头娃娃的卡片教师：老师给你们看一样东西，请小朋友把眼睛闭上。（老师转动手腕，让幼儿观看） 。

3、小班音乐活动拍手点头教案

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的小班音乐活动拍手点头教案，希望能够帮助到大家。 小班音乐活动拍手点头教案1 活动目标：

1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。

2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。 活动准备： 歌曲图片、舞板 活动过程： 一、听音乐进教室：

1、拍手点头的音乐伴奏下，老师边念歌词《拍手点头》幼儿边敲舞板进活动室。

2、小宝宝，快快快，找椅子，坐下来。 舞板宝宝快回家，小门关紧，顶呱呱。 二、在玩游。

4、小班音乐小手歌教案

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的小班音乐小手歌教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班音乐小手歌教案 篇1 活动目标

1、感受歌曲活泼、欢快的节奏。

2、用手表现各种不同的物体和动作。

3、尝试创编新歌词。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备

1、雨点、雨伞、太阳、蝴蝶、山、蜘蛛、小船、枕头的小图片

2、音乐磁带 活动过程 （一）激发兴趣

1、教师用手来模仿小。