小班教案,小班社会教案

1、小班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班教案 篇1 在幼儿园一日生活常规中，洗手是幼儿在园生活的一个重要的环节。因此，应该让幼儿学会正确洗手的方法和步骤。现在的孩子都是家里的小太阳，绝大部分的孩子都是衣来伸手饭来张口。所以在集体生活中出现了许多问题，特别是在生活自理能力方面，特别的薄弱。开学这几天，我发现班上有的孩子只是把手淋湿，就算洗完了；有的洗完手后不会擦毛巾，湿湿的小手就往衣服上擦；有的在洗手时不会用肥皂；有的是把衣服洗湿；还有的一直在那儿玩水…… 就本班幼儿存在的问题，并根据。

2、小班社会教案

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的小班社会教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班社会教案 篇1 活动目标：

1、鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。

2、让幼儿体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会，感受到幼儿园大家庭的温暖。 活动准备：

1、户外操场、音响；

2、小班幼儿每人准备手工作品一份，零食若干；大班幼儿每人准备两个小礼物。

3、四个小班和两个大班各准备一个幼儿才艺表演、游戏；

4、将大二班36名幼儿分到两个小班：蔡老师带领18名。

3、小笨熊最棒故事教案

1、 中班美术教案《大笨熊》画五官 【活动目标】

1、在观察、猜测的过程中理解故事内容。

2、感受拥有朋友的快乐。 【活动准备】

1、大图书一本；

2、小图书人手一本；

3、白纸、水笔。 【活动过程】 一、说朋友，引出故事。

1、出示大图书封面（故事文字遮住） 提问： （1）这是谁？他们长得怎么样？（兔子，个子小小的，灰色的毛；熊，个子大大的，也是灰色的毛。） （2）一只小小的兔子和一只大大的熊之间可能会有怎么样的故事发生呢？（自由回答）

2、过渡语：让我们一起到书里去找找答案吧。 二、找朋友，理解故事。

1、讲述故事：大图书P2-7。 提问： （1）兔小小和熊大大的家住在哪里？（兔小小住在树洞里，熊大大住在山。