幼儿园大班教案《闹花灯》含反思,幼儿园大班热闹的元宵节教案
1、幼儿园大班教案《闹花灯》含反思
作为1位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《闹花灯》含反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《闹花灯》含反思 篇1 活动目标： 1.大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。 2.在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动重点难点：
1、。
2、幼儿园大班热闹的元宵节教案
作为1名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的幼儿园大班热闹的元宵节教案（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班热闹的元宵节教案1
1、活动目标：
1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的快乐。
2、形成幼儿互相关系、友爱相处的良好品质。
2、活动准备：
1、将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师准备1些新式的灯。
2、准备若干简单的有关灯的谜语。
3、活动过程：
1、请幼儿欣赏下我们1起布置。
3、幼儿园大班元宵节教案
幼儿园大班元宵节教案4篇 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班元宵节教案4篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标
1、能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。
2、学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。 玩法 选1名幼儿当点炮仗的人，其余幼儿手拉手站成1排（或头尾不相连的1个圆圈），带头人带领大家随音乐边唱边走成螺旋形。当歌曲结束时所有的幼儿蹲下静止不动。点炮仗的幼儿用手指“。
4、元宵大班教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的元宵大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 元宵大班教案1 活动目标：
1、能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之1，感受节日的欢快气氛。 活动准备：
1、拌好的馅、干米粉。
2、小盘子、大盘子。
3、幼儿自制花灯1盏。
4、猜灯谜谜面，悬挂操场。
5、发出邀请，家长参与。 活动过程：
1、介绍元宵节。 引导幼儿讲述。
5、大班社会元宵花灯会教案
作为1名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的大班社会元宵花灯会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班社会元宵花灯会教案1 目标：
1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。
2、尝试带领小班的弟弟妹妹1起玩花灯、包元宵。
3、体验和大家1起过节的快乐。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 准备：
1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带1盏花灯。
2、幼儿已初步了解元宵节的来。
6、幼儿园大班元宵节教案：制作花灯
每年农历的正月十5，是中国的传统节日元宵节。农历正月十5元宵节，又称为上元节（Lantern Festival），上元佳节，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之1，亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之1。 活动目标： 1．了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。 2．能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。 3．在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。 活动准备： 1．请民间艺人来园现场表演制作花灯。 2．半成品花灯骨架、各色纸。 活动过程： 1．介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。 2．观察已经制作好的花灯。
