《茶》中班教案,幼儿园大班主题教案《香香永春佛手茶》及教学反思

《茶》中班教案

1、《茶》中班教案

作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的《茶》中班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《茶》中班教案1 活动目标: 1通过对4中以上叶子的辨认,掌握龙井茶的特征,从而认识龙井; 2将所获得的相干信息用流畅的词/句表达,为分享快乐! 活动准备: 收集5种以上的树叶(每组1份);龙井茶叶及被放大的茶叶图片1张;放大镜等。 活动过程: 一:动手找树叶 1以游戏的口吻请幼儿在一堆树叶中帮助找出龙井茶叶; 2一组员能力,教师适当提示茶叶显著特征(继续保持幼儿的活。

幼儿园大班主题教案《香香永春佛手茶》及教学反思

2、幼儿园大班主题教案《香香永春佛手茶》及教学反思

作为一名人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园大班主题教案《香香永春佛手茶》及教学反思,希望对大家有所帮助。 活动目标:

1、激发幼儿探索的欲望,运用各种感官认识佛手茶的特征、用途。

2、尝试用记录形式记录茶叶的加工制作程序。

3、引导幼儿了解家乡的茶文化,激发幼儿热爱家乡的情感。

4、大胆说出自己的理解。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:

1、活动前与附近茶农、制茶厂联系,带领幼儿参观茶园和茶厂并录像;

2、创设一个古朴的茶庄大观园,活动前组织幼。

幼儿园中班科学教案 茶树有哪几部分构成

3、幼儿园中班科学教案 茶树有哪几部分构成

茶树是由根、茎、叶、芽、花、果等不同器官的构成的整体,在生长发育过程中,各个器官具有不同的形态和不同的生理机能,有了有效地栽培茶树,必须了解各个器官的机能及其与栽培环境条件的关系。在生产上通常把茶树分作地上和地下两大部分,地下部为根系,地上部为树冠,包括枝、叶、芽、花、果等部分。根颈是地上和地下两种功能不同器官的交界处,它是茶树各器官中比较活跃的部分。 可以利用一些图片,视频,茶叶实物,等教具为孩子讲解知识。

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