《香香的茶》大班教案,幼儿园大班社会教案《茶》

《香香的茶》大班教案



1、《香香的茶》大班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的《香香的茶》大班教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 《香香的茶》大班教案1

1、教学内容: 大班社会活动《香香的茶》

2、教学目标: 1. 了解茶是1种饮品,喝茶能给人们带来健康和快乐。 2. 初步感受中国的茶文化,产生自豪感。

3、教学准备: 1. 幼儿调查家里的人最爱喝的茶,收集关于茶的知识、图片和录像、各种茶叶、布置茶叶展览。 2. 课件ppt《茶》。 3 幼儿用书:香香的茶

4、教学重点与难点: 感受中国的茶文化. 。

幼儿园大班社会教案《茶》



2、幼儿园大班社会教案《茶》

作为1名人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案《茶》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案《茶》1 活动目标:

1、知道中国是茶的家乡,茶的种类是各种各样,对人体有保健作用。

2、幼儿尝试自己泡茶、品茶,体会品茶的乐趣。 活动流程: 赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶 活动准备: 提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对应的泡好的茶叶和茶的名称。另外,餐桌上有“小心烫手”的警告标志。小茶壶6个、1次性纸杯数、――尝试泡茶餐巾纸、提供温开水。毛巾。提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔。

茶大班社会活动教案



3、茶大班社会活动教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我精心整理的茶大班社会活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 茶大班社会活动教案1 活动目标

1、简单认识几种生活中常见的茶叶。

2、知道有些叶子和花能够泡水饮用。

3、尝试利用各种叶子或花泡制不同口味的茶饮料,并乐于品尝。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备

1、各种茶叶(如红茶、绿茶、茉莉花、菊花、玫瑰花等),冰糖分别放在小盘子里,每人1个口杯1把小勺。 2。

幼儿园大班《大家来泡茶》教案



4、幼儿园大班《大家来泡茶》教案

作为1名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园大班《大家来泡茶》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班《大家来泡茶》教案1 设计意图: 在1次角色游戏中,我观察到孩子们在玩娃娃家时,拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”,泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。大班幼儿对事物有着强烈的好奇心和探索欲望,因而,促使我从另1个角度去思考。泡茶,是我国传统的民族文化,它有悠久的历史与文化。特别是在我们闽南地区,只要有客人来,我们总会端出茶具来泡茶,以好茶相待。幼儿园的孩子对此虽熟悉,但却不太了解。为了弘扬民族文化,培养幼儿对中华文化的亲。

花茶幼儿园教案



5、花茶幼儿园教案

花茶幼儿园教案3篇 作为1位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的花茶幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 花茶幼儿园教案1 【活动目标】 通过不同感官探索鲜花和花茶,比较它们的不同。 了解沏茶的过程,品尝并表达对花茶的感受。 【活动准备】 玫瑰花、菊花、茉莉花。 玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。 玻璃茶壶、热开水、杯子。 【活动过程】 形式:小组

1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼儿。

茶文化活动教案



6、茶文化活动教案

茶 文化 是伴随商品经济的出现和城市文化的形成而孕育诞生的,那么茶文化活动教案有哪些呢额?下面是我为你整理的茶文化活动教案,希望对您有用。 茶文化活动教案1 大班社会教案:中国茶文化 【活动目标】

1、运用多种感官了解茶的起源及种类。

2、了解中国茶文化,萌生民族自豪感。

3、学习茶艺中的礼仪,仪态端庄,先客后主等。

4、体验泡茶,品茶的快乐。 【活动准备】 茶具,各种茶叶,茶袋,VCD短篇,幻灯片。 【活动过程】 。

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