幼儿园大班教案,如何使用剪刀教案

1、幼儿园大班教案

作为1名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、认识几种常见树的叶子（银杏树、棕树、杉树）

2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成1幅简单的作品

3、喜欢参加手工活动，激发幼儿的创造想象力活动准备：

1、已制作好的几幅树叶粘贴画。

2、树叶若干，幼儿每人1支固体胶，1把剪刀，1张白纸。

3、幼儿以往的关于粘贴，用剪刀的经验准备。 活动过程：

1、开始部分： 寻找神秘礼物，引发幼儿兴趣事先将树叶藏在某位小朋友的身上，请1位幼儿在老师的指令下去把它找出来。

2、如何使用剪刀教案

活动目标：1.了解剪刀的不同用处,会正确使用小剪刀{重点} 2.了解几种特殊的剪刀,探索它们特殊的造型和用途（难点）3.体验剪刀给人们生活带来的方便. 活动准备：简单了解几种剪刀的用处,会使用小剪刀；剪刀、纸、课件、音乐活动过程：

1、情境导入1.小朋友,再过两个月,你们就要升大班了,是大哥哥大姐姐了,你们愿意帮助小班的弟弟妹妹吗? 2.小班的小朋友想请你们帮忙剪1些窗花,你愿意帮忙吗? 3.那我们就利用桌子上的工具,给小班的弟弟妹妹剪1朵窗花,我有3个要求第1：注意安全,不能抢剪刀、不能用剪刀对着别人,也不要伤到自己第

2、将剪好的窗花贴到板子上,剪下来的纸放筐子里第3：音乐结束,马上停止工作,能做到吗？

3、幼儿园大班艺术能干的小裁缝的反思

活动目标： 1．树立初步的环保意识和废物利用的意识。 2．学习用1些废旧材料来设计和装饰1件服装。 3．发展创造力和审美能力。 活动准备： 1.经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；5名幼儿学会时装表演 2.物质准备：款式不同的衣服数件，范例1件；剪刀、双面胶、 旧挂历、装饰用的废旧材料若干 。 活动过程：

1、时装表演引出课题 请5名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。

2、观察范例并讲解示范 1．你看了刚才的时装表演，你喜欢哪1款式样的服装? 为什么? (幼儿自由讨论) 2．出示范例，问：这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材。

4、《小裁缝》幼儿园教案

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的《小裁缝》幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《小裁缝》幼儿园教案1 【设计思路】 教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这1集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论： 螃蟹小裁缝为什么要写告示? 螃蟹小裁缝认为自己吃亏了，你觉得呢?为什么? 大象和大蟒蛇为什么要送水果给螃蟹小裁缝? 螃蟹小裁缝为什么1开始要贴告示?后来又要撕掉告示? 如果你是小裁缝，你会怎么做?你要不要。

5、幼儿园大班绘本教案范文

让幼儿让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。培养孩子的观察、猜想及表达能力。以下是我精心整理的幼儿园大班绘本教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班绘本教案篇1 小憨，抱抱! 【活动目标】 1.让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。 2.培养孩子的观察、猜想及表达能力。 3.让孩子通过体验懂得拥抱能给他人带来温暖、快乐，多给身边的人“爱”的拥抱。 【活动重点】通过逐步引导让孩子学会看图，为表达作必要基础。 【活动准备】课件 【活。

6、幼儿园教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的幼儿园教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 1. 让幼儿能跟着老师1起哼唱这首歌曲，知道如何与教师进行合作。 2. 尝试用丰富的肢体动作来表达歌词的意思。 3. 让幼儿要爱护大自然，保护小动物的决心。 活动准备：歌曲，钢琴。 活动过程： 1.教师通过创设情境，导入活动，引起幼儿兴趣。 1天啊，小鸡和鸡妈妈在玩捉迷藏，小鸡先躲了起来，可是鸡妈妈怎么找也找不到小鸡，于是鸡妈妈承认她输了，便唱了起来，"小鸡小。