《比较大小》幼儿园教案,幼儿数学比一比教案

《比较大小》幼儿园教案



1、《比较大小》幼儿园教案

作为1位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的《比较大小》幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《比较大小》幼儿园教案1 活动设计背景 每次分果时,孩子们都喊着:老师我要大的,每1次我都因势利导拿出1大1小的两个果让孩子们作比较,他们能通过观察比较很快能说出那个大那个小,但当我出示两个1样大的果让孩子们比较时。他们就不知道用语言描述:“两个果1样大”所以在上学期教研课我特设计了此活动,意在培养孩子们的观察、比较能力,学习描述物体的大小特征。 活动目标

1、初步培养观察、比较和反应能力。

2、比较。

幼儿数学比1比教案



2、幼儿数学比1比教案

作为1名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家收集的幼儿数学比1比教案,希望能够帮助到大家。 幼儿数学比1比教案1 活动目标 1.启发幼儿学习用11对应的方法比较两组物体数量的多和少。 2.学习在标记图上从左向右地摆放物体。 3.引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。 活动准备 1.教具 贴绒娃娃5个,皮球3个,标记图。 2.学具 相同动物卡片若干套,标记图,相同圆片,相同方片,不同大小、颜色、形状的图形片。 活动过程 1.开始部分。 小朋友看,今天谁来我们班做。

幼儿园教案



3、幼儿园教案

在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园教案8篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标

1、理解故事情节并根据故事提供的线索,发挥想象仿编或表演情节

2、用短句表达祝福提高语言交往能力

3、感受集体过生日的乐趣,体会关心他人的情感

4、领会故事蕴含的寓意和哲理

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 活动准备

1、小动物娃娃6个

2、蛋糕

3、饮料瓶子 活动过程

1、老师准备1份自己很喜欢的生日礼物,在课。

大班教案



4、大班教案

作为1名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家整理的大班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案 篇1 教学目标

1、练习双脚行进跳和合作行进跳。

2、提高协调能力,锻炼腿部肌肉。

3、激发参与体育活动的兴趣。

4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。 教学准备

1、教师用布袋1只,幼儿用布袋人手1只(分小、中、大3种型号)。

2、录音机,音乐磁带。

3、人手1块大积木,小树(幼儿人数的1半)。

幼儿园小班教案



5、幼儿园小班教案

作为1名默默奉献的教育工作者,常常要写1份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案9篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1

1、活动目标 感知冬天雪景的美妙,感受小动物热心、聪明的美好心灵。 理解和学说动词:"推、铲、扒、扫等。"

2、重点与难点 感知小动物扫雪动态,形象化地理解不同动物的典型特征学说相关动词。

3、材料及环境创设

1、课件

2、制作道具:猪鼻子,象鼻子,鸭嘴巴,松鼠尾巴,狐狸尾巴等。

4、设计思路 作品描写了美妙的雪景和美好的心灵,巧妙地将动物各自的特征与动物扫雪的。

幼儿园学前班数学教案及反思(7篇)



6、幼儿园学前班数学教案及反思(7篇)

第1篇、大班数学买粽子(学习

9、10的组成)教案反思 活动目标:

1、学习

9、10 的组成,探索

9、10的不同分法。

2、能根据1定的规律进行合理地推测。

3、在与同伴共同活动中体验探索学习的乐趣。 活动准备: 经验准备:幼儿学习过8以内个数的组成 物质准备:教具:

7、

8、93个数的组成记录。 学具:《幼儿用书》,幼儿人手1只笔,《心灵手巧》人手1份 活动过程:

1、推测10 的分法

1、教师(出示

6、

7、83个数的组成记录):把6分成两份,有几种不同的分法?。

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