小班结构游戏铺路教案

1、小班结构游戏铺路教案

1 教案1：铺路 活动目标：

1、喜欢动手操作带来的快乐，并懂得帮助有困难的人。

2、复习巩固对3角形、圆形、正方形的认识。

3、在为小白兔家铺路的操作过程中提高动手能力。 活动准备：

1、材料准备：画有背景图的房子、纸制小路（上面刻出不同形状的图形）；“魔术箱”1个；正方形、圆形、3角形图片若干个。

2、经验准备：对正方形、圆形、3角形有所经验。 活动过程：

1、以故事形式引出主题

1、讲故事引起幼儿的兴趣 昨天，小白兔打电话给老师，它对老师说：“昨天森林里刮起大风，把我的房子给吹破了，你能不能帮我造1间新房子了？”于是，老师连夜给小白兔建了1座新房子，小朋友，看，新房子漂亮吗？

2、出示画有背景图画的房子，提问 小朋友们看，老师把房顶盖成什么形状的？房身了？门？（引导幼儿说出3角形、正方形、圆形）

2、加深巩固对3角形、正方形、圆形的认识 小朋友真棒，都答对了，老师很开心，现在老师要给你们变魔术了。看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，老师的魔术要开始了，小朋友准备好了吗？妈哩妈哩，轰，变！你们看，老师变出的是什么图形？它是什么样？（圆形：没有角，4周圆圆的，光滑的；3角形：有3条边、3个角 ；正方形：有4条边、4条边1样长；有4个角、4个角1样大。）

3、游戏——铺路

1、情景表演 老师接到小白兔打来的电话，要给老师道谢，并要求再次帮助 （铃！）老师接到电话，小白兔说：“谢谢你为我造的新房子，那房子很漂亮，我很喜欢。刚才我想来幼儿园给说谢谢的，可是家门口有好多泥坑，我不小心摔了1跤，老师你能不能再帮帮我把路铺好呢？ 小朋友，你们都听到小白兔说的话了，那么，要不要帮小白兔铺路呢？我们1起来给小白兔家铺路吧！

2、讲解如何给小白兔家铺路 小朋友，你们看到了吗？这有很多不同形状的泥坑，请你们把圆形材料放进圆形的泥坑里，把3角形的材料放进3角形的泥坑里，把正方形材料放进正方形的泥坑里，直到把这些泥坑都给铺好了，这样，小白兔出门就不会摔跤了！（边讲解边示范）

3、幼儿操作材料 要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相应的材料

4、结束部分 找找日常生活中的几何图形 2 教案2：铺路 活动目标

1、学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。

2、体验美术活动的快乐感和美感。 活动准备

1、课件：图片—鹅卵石小路

2、范画、油画棒、画纸。 活动过程

1、出示图片，引出课题 教师：步行街要新造了1条小路，工人叔叔们来铺鹅卵石的小路，既漂亮又可以锻炼身体。

2、欣赏感受，激发兴趣 。 教师：鹅卵石铺成的小路很漂亮，小朋友走过鹅卵石小路吗？ 走在上面有什么感觉？

3、讲解示范 （1）观察鹅卵石是什么形状的，颜色。 （2）教师示范鹅卵石的画法。

4、幼儿创作 鼓励幼儿大胆下笔，1起来铺路。能用多种颜色来画，画得满。

5、互相欣赏 大家看1看，评1评，谁铺的路鹅卵石多又好。 延伸活动。 大家1起走鹅卵石小路。 12。