人教历史选修1促进民族大融合教案,小学三年级主题班会教案五篇

1、人教历史选修1促进民族大融合教案

重点 孝文帝改革对政权封建化进程的作用。 难点 孝文帝改革对民族融合和国家统1的历史意义。 教材内容分析与建议 本课教材从3个方面向学生介绍了孝文帝改革后的影响：经济的复苏和繁荣，政权封建化，民族的交流与融合。这3个方面不是孤立的而是相互联系的：孝文帝改革推行均田制、3长制及租调制，把农民与土地紧密结合起来，使鲜卑的牧民转化为农民，扩大和巩固了自耕农队伍，经济得到了恢复与发展，促进了民族融合。生产、生活方式的变化推动了鲜卑族统治者接受汉族先进文化与制度，如兴儒学、恢复汉族礼乐制度、定官制、修律令等，大大加速了政权封建化进程。孝文帝移风易俗的改革和经济、政治的变化又使鲜卑族等少数民族与汉族交往密切、交流频繁，风俗习。

2、小学3年级主题班会教案5篇

【 #3年级# 导语】主题班会对学生进行自我教育的有效方式:主题班会具有教育功能,这种教育功能不是以直接的方式来告诉学生要怎么做,它是1种隐性的规范的功能。以下是 考 网整理的《小学3年级主题班会教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学3年级主题班会教案 活动目的：

1、使学生懂得做1些力所能及的家务劳动是1种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程：

1、导言： 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

2、质疑

1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

2、能够做哪些力所能及的家务劳动？ 举例说。

3、走进清明感受传统主题班会教案

走进清明感受传统主题班会教案（精选5篇） 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的走进清明感受传统主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。 走进清明感受传统主题班会教案1

1、教学目标：

1、通过对清明节扫墓的注意事项的了解，提高学生的安全意识。

2、通过对文明祭祀知识的了解，提高学生文明祭祀的意识。

2、教。

4、乡镇推动移风易俗树立文明乡风工作方案

广泛开展移风易俗教育系列活动，以“讲文明、树新风”公益广告活动为载体，大力宣传社会主义核心价值观。下面是我整理的乡镇推动移风易俗树立文明乡风工作方案，欢迎大家阅读! 【乡镇推动移风易俗树立文明乡风工作方案1】 为认真贯彻全国、全区关于推进“移风易俗”工作电视电话会议精神，按照区、市《关于在农新村推动移风易俗 树立文明乡风指导意见》，结合我县《开展“推动移风易俗 树立文明乡风”活动方案》的要求，县文明办决定在全县集中开展“移风易俗树新风”大讨论活动。现将具体事宜通知如下：

1、指导思想 以践行社会主义核心价。