幼儿园中班语言活动《小皮球》教案及反思,幼儿园小班皮球教案
1、幼儿园中班语言活动《小皮球》教案及反思
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园中班语言活动《小皮球》教案及反思，仅供参考，大家1起来看看吧。 活动目标：
1、引导幼儿观察图画，描述画面内容，初步学习儿歌。
2、能熟练地朗诵儿歌，感受儿歌的趣味性。
3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 皮球1个。 活动过程：
1、出示皮球，引出活动内容。 教师：小朋友们，你。
2、幼儿园小班皮球教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班皮球教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 活动准备：
1、各种实物(如碗，皮球等)
2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。
3、大小皮球各半，大小筐各1只。 活动过程：
1、比比哪个大，哪个小 逐1出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各1个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”再。
3、幼儿园小班皮球教案
作为1名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班皮球教案3篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标 巩固认识红、黄、蓝3原色，感知色彩美。 能用油画棒顺着1个方向涂色，尝试将颜色涂满，不超出轮廓。 乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 活动准备 经验准备：已经认识过红、黄、蓝3原色。 课件准备：“皮球玩具架”情景图片。 纸面教具：《皮球》。 材料准备：画纸、油画棒。 活动过程 出示情景图片“皮球玩具架”，引导幼儿观察皮球，感。
4、幼儿园小班皮球教案
作为1名无私奉献的老师，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班皮球教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1
1、活动目标。
1、使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力。
2、遵守规则的习惯渗透到游戏当中，让幼儿对纪律有初步的接触。
3、学习游戏的玩法及规则。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
2、重点难点。
1、让幼儿在活动设计的规则下，进行此次游戏；
2、在幼儿教师作出模仿动作后，让小朋友充分明白他们。
5、幼儿园小班皮球教案
作为1名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班皮球教案4篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标：
1、掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。
2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、体会集体合作游戏的快乐。 活动准备 ：小皮球1只 活动过程：
1、教师示范滚球动作，提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。
2、教师与幼儿手拉手围成1个圆圈坐下，1起念儿歌"小皮球，找朋友，找到朋友快回来"。
3、教师将皮球滚到。
6、中班教案
作为1无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的中班教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标：
1、引导幼儿观察图画，描述画面内容，初步学习儿歌。
2、能熟练地朗诵儿歌，感受儿歌的趣味性。 活动准备： 皮球1个。 活动过程：
1、出示皮球，引出活动内容。 教师：小朋友们，你们瞧!老师手上的是什么?(皮球)你们喜欢玩皮球吗?怎么玩的?(幼儿回答)
2、集中阅读大图，理解儿歌内容。
1、教师： 老师这里有1幅图，请小朋友们看1看，图里。
