幼儿园乌龟游戏教案,中班语言活动教案：小乌龟开店
1、幼儿园乌龟游戏教案
幼儿园乌龟游戏教案 作为1名老师，常常要写1份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园乌龟游戏教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园乌龟游戏教案1
1、设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。
2、活动目标：
1、.模仿乌龟爬，练习手、膝着地爬的动作，进1步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。
2、初步学会合作，体验合作游戏带来的快乐；
3、活动准备：
2、中班语言活动教案：小乌龟开店
作为1位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的中班语言活动教案：小乌龟开店，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班语言活动教案：小乌龟开店1 活动目标： 1.初步了解几种动物的典型特征，并能进行大胆合理的想像。 2.乐意为动物出谋划策，并能用比较完整连贯的语言表达自己的想法。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 图片，多媒体课件 活动过程：
3、幼儿园大班优秀语言教案《会想办法的乌龟》
【活动目标】
1、通过仔细准确地观察图片，了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。
2、学习有关的字词：晒、追、滚、抱等动词，灵机1动、迫不及待等好词。
3、通过讲述活动，培养幼儿的幽默感和创造性。
4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 【活动准备】 图片4幅；相关的字词卡。 【活动过程】
1、感知理解讲述对象。
1、出示图片，引导幼儿观察讨论，了解图中发生的事，帮助幼儿进入图中的情景。讨论题可以这样设计：图中有谁？它们在什么地方？发生了1件什么事？结果怎样呢？
2、在幼儿初步了解图中。
4、《聪明的乌龟》中班语言说课稿
《聪明的乌龟》需要幼儿理解故事内容和角色特点，通过表演体验角色情感。下面我们来看看3《聪明的乌龟》中班语言说课稿，仅供大家参考！
1、说教材 《纲要》中指出：培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为1种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《聪明的乌龟》是1则幽默的童话故事，故事通过小乌龟救青蛙为引子，描述了1只乌龟运用自己的聪明才智对付狐狸，最终战胜狐狸，获得自由的故事，使幼儿明白遇到事情要多动脑筋的道理。而且故事里的动物对话，会激发起幼儿学习艺术语言的欲望，符合大班幼儿的。
5、中班语言教案：小乌龟看爷爷
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的中班语言教案：小乌龟看爷爷，欢迎阅读与收藏。 中班语言教案：小乌龟看爷爷1
1、活动名称： 《小乌龟看爷爷》
2、活动目标： 理解故事中地小乌龟因行动缓慢而发生地趣事，体验角色之间地亲情。 能用比较完整地语句讲述图意。
3、活动准备： 挂图。 幼儿活动材料第1册第25—28页
4、活动过程： 开始部分： 有1只小乌龟想去看爷爷，你们知道1路上发生了什么有趣的事吗？ 基本部分：。
