幼儿园小乌龟做客教案反思?小班小乌龟铺路的教案及反思科学类的
![幼儿园小乌龟做客教案反思? 幼儿园小乌龟做客教案反思?](/storage/images/2023-01/9rLr6EEZvbHf1cbZ9dhK4hf2kUNM3y3z.jpg)
1、幼儿园小乌龟做客教案反思?
幼儿园小乌龟做客教案反思:现在的家庭比较溺爱孩子,对于孩子礼节方面的教育很少,通过这次的活动,利用有机的活动及游戏对孩子这方面多多引导。
![小班小乌龟铺路的教案及反思科学类的 小班小乌龟铺路的教案及反思科学类的](/storage/images/2023-01/i9kDh0elT98EGu0tHbx8GU46tgOfHZHM.jpg)
2、小班小乌龟铺路的教案及反思科学类的
活动目标:
1、了解乌龟的名称和外部特征;
2、对观赏乌龟有兴趣;
3、初步了解乌龟的习性。 活动准备: 有关乌龟的PPT,几只活着的乌龟,几个大一点的盆子。 活动过程:
1、谈话导入:今天,老师给大家带来一个好朋友。它是谁呢?
2、放映多媒体课件,告诉幼儿它有个好听的名字叫“乌龟”。
3、请幼儿做“小老师”介绍乌龟的外部特征。在讲述、补充的过程中引导幼儿仔细地观察。
4、小结:乌龟长着一个圆圆的头,短短的脖子,背上长着硬硬的壳,身体下面有四条腿,后面还有一条小小的尾巴。
5、幼儿分组观察有生命的乌龟。教师帮助幼儿发现乌龟的习性。 (1)、触碰乌龟,请幼儿观察乌龟的反应。 (2)、把乌龟放到水里,观察乌龟在水里是什么样子的。
6、结束活动: 老师:“我们把乌龟放到自然角,继续观察和喂养它,好不好?”。
![托班体育小乌龟爬山洞教案 托班体育小乌龟爬山洞教案](/storage/images/2023-01/IuF4S3B0Bp8m1Tpsd4aMH2S5YNsLHiQ6.jpg)
3、托班体育小乌龟爬山洞教案
活动准备 音乐、小城堡,垫子,乌龟。 活动目标 让幼儿积极主动的参与活动,体验游戏的快乐。 学习手脚着地屈膝后退爬行,提高动作的协调性和敏锐性。 活动过程 一、热身运动
1、教师带领幼儿蹲下做睡觉状。 师:太阳公公出来啦!照在我们身上暖暖的,小乌龟和妈妈都醒了,把眼睛睁开,把头伸出来探了探,前腿慢慢伸出来,后腿也慢慢伸了出来,变得可有精神啦!
2、播放音乐,教师带领幼儿做操。 师:宝宝们,来和妈妈做做运动吧!(播放音乐《早上空气真正好》) 二、练习跟着节奏向前爬行
1、师:做完了运动,妈妈带你们出去玩好吗?哎,想想我们小乌龟是怎么走路的呀?对,我们最大的本领就是爬了,跟着妈妈一起来爬一爬吧!刚刚妈妈发现有的宝宝姿势不太对。应该怎么爬呢?(纠正个别幼儿的姿势,请幼儿尝试总结爬时手脚的注意点) 重点指出:爬的时候呀,我们的小手和膝盖都要放在地板上,膝盖要弯曲,头要抬起来,小眼睛要看好。
2、边念儿歌边爬:小乌龟,爬爬爬,手膝着地往前爬,抬头看清方向爬。宝宝们,你们要听仔细了,听好妈妈的口令哦!慢慢爬,慢慢爬。快快爬,快快爬,宝宝们,你们可要注意安全哦,不要撞到其他伙伴! 三、学习后退爬行并练习
1、师:看!我们已经爬了好远了,妈妈想带你们后退爬回去,你有什么好办法?我们一起来试试看好不好?
2、个别幼儿示范。 师:刚才妈妈呀,看到有一只小乌龟爬的可好了!我们一起来看看他是怎么爬的。原来后退爬行也是要手膝着地,膝盖弯曲的。
3、集体练习。 师:我们一起来练一练这个新本领吧。小乌龟,爬爬爬,手膝着地后退爬,抬头看清方向爬,快快爬,快快爬。慢慢爬,快快爬,慢慢爬。(绕活动室多练习几个,创造情景:碰到一定的障碍物:小河,水沟等。) 四、游戏:寻找城堡
1、带领小乌龟们一起休息会会。
2、师:宝宝们,你们真棒,都学会了新本领“后退爬行”,给自己一个大拇指“我们真棒!” 你们爬了这么久也饿了吧!我们坐下来先吃点东西吧!引导幼儿边念儿歌边吃东西:小乌龟,不挑食,样样东西都爱吃,啊呜啊呜,大口吃,吃些什么呢?(幼儿回答)吃吃吃吃饱,才有力气玩游戏。
3、师:宝宝们,你们都吃饱了吗?妈妈要带你们另一个地方玩,大家看!前面有一座城堡,妈妈带你们去城堡玩一玩,准备好了吗?我们出发吧!4播放音乐《小兔和狼》),激发幼儿参与活动的兴趣。
4、师:一步一步爬,跟着妈妈慢慢爬,注意安全哦!一步一步爬,跟着妈妈快快爬!听什么声音!大灰狼来了,宝宝们我们应该怎么办啊这里安全一点了。我们把头缩进去,把四条腿也藏起来,变成小石头,大灰狼就看不到我们了。大灰狼走了,我们把头和四条腿都伸出来,继续前进吧!一步一步爬,跟着妈妈快快爬,一步一步爬,跟着妈妈慢慢爬。呀!大灰狼又来了,快快快,后退爬!转个弯,小心点别离开妈妈身边哦,我们可以躲到哪里去呢?(幼儿动脑筋想一想)大灰狼又走了,我们宝宝真聪明,一下就躲过了可怕的大灰狼,看!前面有一座小桥,宝宝们,我们一个跟着一个爬,不要急,爬过小桥啊,就到达了城堡。 五、放松运动,结束活动,播放伴奏音乐《知足》。
1、师:妈妈有点累了,宝宝们累不累啊?我们一起休息一下吧。放松放松前腿,伸伸我们的后腿,捏一捏,和好朋友背靠背,摇一摇。想想小乌龟在休息时还可以做些什么事情呢?
2、师:天黑了,宝宝们,跟妈妈一起回家吧,我们明天再来玩!第一幼儿教育幼儿教育网。
![小班体育《可爱的小乌龟》课后反思 小班体育《可爱的小乌龟》课后反思](/storage/images/2023-01/UW9gPVS34x5uDdlkYkxzlQd98sk4pbe7.jpg)
4、小班体育《可爱的小乌龟》课后反思
这次考试我考得很不好,语文才( )分,我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题,我却错了,这是为什么呢? 首先,我觉得主要问题是粗心大意,比如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行)所以错了。 以后我要上课认真听讲才行啊!下次我一定要努力,争取考个好成绩。
![小班体育《可爱的小乌龟》课后反思 小班体育《可爱的小乌龟》课后反思](/storage/images/2023-01/eHxHQfxhgMixfsqItBPv9dzAF9XirKwy.jpg)
5、小班体育《可爱的小乌龟》课后反思
这次考试我考得很不好,语文才( )分,我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题,我却错了,这是为什么呢? 首先,我觉得主要问题是粗心大意,比如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行)所以错了。 以后我要上课认真听讲才行啊!下次我一定要努力,争取考个好成绩。