中班语言活动教案：顽皮的小雨滴,顽皮的小雨滴幼儿园大班语言教案

1、中班语言活动教案：顽皮的小雨滴

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的中班语言活动教案：顽皮的小雨滴，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班语言活动教案：顽皮的小雨滴 篇1 目标： 理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境，顽皮的小雨滴。 大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。 准备： 图片两张 配乐散文诗 过程：

1、谈话导入 师：滴答、滴答下小雨啦！小朋友，你们喜欢下雨吗？为什么？ 幼儿结伴讨论——各抒己见 （要求用完整的语言表达自己的观点）

2、观察讲述、表达表现。

2、顽皮的小雨滴幼儿园大班语言教案

作为1名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我帮大家整理的顽皮的小雨滴幼儿园大班语言教案，欢迎大家分享。 顽皮的小雨滴幼儿园大班语言教案1 活动目标：

1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。

2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。

3、尝试大胆想像、创编散文诗。 活动准备 ：多媒体课件、图谱、乐器 活动过程：

1、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。

1、集体表演"欢乐雨点"激发幼儿活动兴趣

2、师：喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？ 。

3、幼儿园中班《小雨滴》教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班《小雨滴》教案，欢迎阅读与收藏。 活动设计背景 为了激发幼儿对儿歌的兴趣和夏季天气的认识。 活动目标 感受儿歌的优美意境，熟练地朗诵儿歌。 感受小雨滴的快乐。 学习用绘画的方式记录自己的想法。 领会儿歌蕴含的寓意和哲理。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 教学重点、难点 让幼儿认识夏季天气形态及特征。 活动准备 教师自制小雨滴的图。优美的音乐。 海报纸，彩笔。 活动过程 开始环节；通过谈话引起幼。

4、小班语言《小雨点》教案设计与教学反思

小班诗歌《小雨点》篇幅短小却内容丰富，那么语言活动课的《小雨点》的优秀参考教案有哪些呢?下面是我为大家整理的小班语言《小雨点》的教案设计，希望对你们有帮助。 《小雨点》教案设计篇1 活动目标： 1.激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。 2.引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。 活动准备： 背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干，打雷、下雨录音、沙瓶若干。 活动过程： 1.引入 将诗歌编成 故事 ，配合1段打雷下雨的录。

5、顽皮的小雨滴大班语言活动教案

作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的顽皮的小雨滴大班语言活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标：

1、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。

2、发挥想象，大胆猜测，并用语言表述画面的意境。

3、体验自由表达和创造的快乐。

4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 图片，配乐散文诗；小雨滴的音乐磁带，多媒体制作的课件〈顽皮的小雨滴〉；背景音乐，录音机。学具：油画棒。