小学数学面试教案简案怎么写,小学数学试讲详案怎么写
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1、小学数学面试教案简案怎么写
以下是教师资格证面试教案模板|教学设计模板,希望能帮助到大家。 一、教学目标: (1)知识与技能目标:掌握课文生字词/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用 (2)过程与方法目标:通过探究/合作/XX学习,使得学生能够掌握/运用____________ (3)情感、态度、价值观:通过XX学习方式的,学生能够体会作者___________的品质/情感 二、教学的重点和难点: 教学重点:xx词汇/xx公式/xx的写作手法...... 教学难点:通过______________发展/提高学生______________ 。
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2、小学数学试讲详案怎么写
小学数学《角的度量》试讲教案 一、教学目标: 知识与技能:认识角的度量单位及量角器,学会利用量角器进行角的度量。 过程与方法:通过动手操作,用量角器测量角的过程,锻炼学生的实践操作能力。 情感态度与价值观:养成学生独立思考、合作交流探究的良好品质。 二、教学重难点 重点:用量角器测量角的步骤。 难点:量角器测量角时内外圈的选择。 三、教学过程
1、导入新课 根据游戏“愤怒的小鸟”,向学生提出问题:我们平时玩游戏的时候,是调整什么才能打到小猪呢?让学生初步对于角度这个概念有一定的认识,并在黑板上画出在游戏过程中,发现。
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3、小学数学试讲怎么写稿
教案是每一个将来要当老师的朋友们都必须要会写的,各个科目的教案,大家都必须要会写的,数学教案可能是大家认为比较难写的,下面看看教师资格考试初中数学教案怎么写吧。 教学目标:
1、理解并掌握三角形中位线的概念、性质,会利用三角形中位线的性质解决有关问题。
2、经历探索三角形中位线性质的过程,让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。
3、通过对问题的探索研究,培养学生分析问题和解决问题的能力以及思维的灵活性。
4、培养学生大胆猜想、合理论证的科学精神。 教学重点:探索并运用三角形中位线的性质。 教学难点:运用转化思想解决有关问题。 教学方法:创设情境——建立数学模型——应用——拓展提高 教学过。