关于red的教案大班，对于red这个单词颜色的认知教案,幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案
1、关于red的教案大班，对于red这个单词颜色的认知教案
教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色4种颜色， 2，学会认知red,yellow,blue.green.这4个英语单词。 3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。 4，让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。 教学准备：1，红色，黄色，蓝色，绿色4色卡片各1张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green. 2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，1个大纸箱。小篮子两个。 教学过程： 1， 开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号（小手拍拍拍起来，我的小手拍起来，小朋友们上课了）来稳定幼儿情绪，组织幼儿坐好。 2， 基本部分：（1）手执卡片，提出问题。（小朋友知不知道老师手中拿的卡片 。
2、幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案
作为1名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班科学活动《色彩变变变》教案 篇1
1、活动目标： 1.引导幼儿复习对3原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象。 2.组织幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣。 3.培养幼儿的观察能力和思维能力，提高幼儿的语言表达能力。
2、活动准备： 1.装有半瓶自来水的瓶子，在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色。 2.每张桌子上放1份装有红、黄。
3、大班幼儿对颜色的认识
幼儿园大班课件篇1：认识颜色 【幼儿分析】 小班的小朋友年龄普遍偏小，再加上家长对方面的教育相对薄弱点，刚入园时只有几个幼儿能认识几种主色调，大部分的幼儿1种颜色也不认识。因此如何教会幼儿认识颜色是我们老师迫切需要解决的问题。为了让幼儿迅速掌握颜色，我根据幼儿的年龄特点，在本次活动中，为幼儿创设了相关课题情景的内容，让孩子们在兴高采烈地活动、游戏中不知不觉的掌握抽象的颜色。 【活动目标】
1、培养对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝3原色。
2、初步培养幼儿的观察能力，动手操作的能力。
3、初步在探索中懂得将两种颜色混在1起可以变成另外的1种颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。 【活动准备】
1、红、黄、蓝颜料、棉签若干、颜。
4、《好玩的颜色》幼儿园教案
《好玩的颜色》幼儿园教案 作为1无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的《好玩的颜色》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《好玩的颜色》幼儿园教案1 设计意图 在1次美术活动中，班上有幼儿告诉我：“老师，有人把水粉笔乱放在颜料盘中。”我观察后正想制止，没想到乱放画笔的小家伙抬头对我说：“老师，快看，颜色变了！”这1神奇发现，吸引了不孩子围观。因此我抓住教育契机，开展本次活动。 说教材 本次活动是艺术领域活动《好玩的颜色》，在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出大班幼。
5、颜色幼儿园大班游戏教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的颜色幼儿园大班游戏教案，欢迎阅读与收藏。 活动目标：
1、认识红黄蓝3色，并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类。
2、在活动的体验中，感受变色带来的乐趣。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备：
1、矿泉水装有水，瓶盖里面粘1点红（黄、蓝）颜料。
2、3个大塑料筐（红黄蓝）。
3、红、黄、蓝、绿等颜色的小旗若干面。
4、有颜色的饮料2——3瓶。
