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关于二年级数学期中试卷讲评教案,人教版二年级上册数学复习课教案
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二年级数学期中试卷讲评教案,人教版二年级上册数学复习课教案

二年级数学期中试卷讲评教案,人教版二年级上册数学复习课教案

胥丹

彩信发送动人一刻

1年前

1、二年级数学期中试卷讲评教案

二年级数学期中试卷讲评教案教学内容：数学期中测试卷执教时间：2019年4月25日教学目标：

1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。

2、进一步梳理知识，加强各类题型的解题方法指导，进一步提高解题能力，提高数学综合素质。

3、提高审题能力，引导学生自主、合作、探究、更正考试中的错误题型。

4、理性看待考试分数，以良好的心态面对考试，做到胜不骄，败不馁，增强学好数学的信心。教学重点、难点：重点：

1、查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。

2、进一步加强各类题型的解题方法指导。难点：让学生进一步提高解题能力和提高数学综合素质，使学生解题规范化，做到会做题得满分，不会题也力争得分。教学方法：

1、评（评错误原因，评优秀解法，评新题生题）、议、练结合。

2、整理升华，总结提高。教具：多媒体、投影仪。教学过程：一、试卷分析本次考试试题难度不大，考察学生能力的题较多，对于素质不高基础较差的学生来说，答题却是感到了困难，所以这些学生成绩不太理想。二、答题分析

1、存在问题：从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：（1）个别学生审题不清，造成错误。（2）学习知识不够灵活，解决问题能力欠佳。（3）对部分概念模糊，造成填空、选择题丢分。（设计意图：试卷讲评课要发扬优点，改进不足，通过简单总结，对学生解决问题中的好的方面给予肯定，特别是学习困难的学生给予鼓励，也指出其中存在的不足，提高学生试卷。

2、人教版二年级上册数学复习课教案

第( )周第( )节( )月( )日星期( )总计( )节教学内容：“表内乘法”的复习教学目的：

1、通过复习使学生进一步巩固本学期所学习的乘法的计算，能正确、熟练的进行计算。

2、通过综合练习了解学生在计算方面的复习情况，有针对性的进行强化训练。

3、使学生能正确、熟练的进行计算，提高计算的正确率。教学重点：表内乘法的计算。教学难点：正确熟练的计算。教学准备：电脑课件教学过程：

1、师生共同回忆乘法的意义。A、把下面的加法算式改写成乘法算式：2+2+2+2+2= 4+4+4+4+4+4= 8+8+8+8+8+8+8= 7+7+7+7+7+7=2×5=5×2=4×6=6×4=8×7=7×8=7×6=6×7=B、说一说：什么叫乘法？计算乘法的关键是什么？C、回顾乘法口诀表（横着背、竖着背）D、先把口诀补充完整再根据一句口诀写出两道乘法算式。三五（）六九（）（）四十二

2、复习乘法计算：A、口算计时比赛：6×3= 2×7= 3×9= 4×6= 5×9= 8×4=B、小组计算比赛：3□6□5×2=□8□9□C、用

3、

4、2

4、8中的三个数，写出两个乘法。3×8=24 8×3=24D、在（）里填上适当的数。（）×4=28（）×6=24（）×9=27请学生说出如何填出括号里的数（方法）E、在方格里填上合适的数：因数｜3｜5教学内容：表内乘法和笔算加法和减法计算测试2（23教学重点、难点：学生思。

3、北师大新版小学数学二年级上册《农家小院》教学设计

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:490248978 北师大版小学数学二年级上册九的除法《农家小院》教学设计教学内容：《农家小院》教学设计教学目标：

1、进一步熟练掌握用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

2、能根据具体情境，提出有价值的数学问题并列式解答。教学重点：根据具体情境提出问题并能正确列式解答。教学难点：正确列出算式并能说出列式理由。教学过程：一、创设情境，导入课题。师：同学们，冬天来了，辛苦了一年的农民伯伯把劳动成果堆放到自家的小院里。今天，淘气要去他爷爷家帮忙整理，我们也跟着一起去，瞧一瞧他爷爷家的农家小院吧！（板书课题）。二、小组合作探知。

1、多媒体出示情境图。师：看，淘气爷爷的小院里都有些什么？你发现了哪些数学信息？指名回答，课件出示放大的部分详图。

2、提出问题师：你能根据这些信息提出用乘法或除法解决的问题吗？独立思考后，小组交流。学生汇报，教师板书。

3、解决问题师：你们能根据这些问题，找到相应的信息列式解答吗？学生在书上P93，独立列式解答。小组讨论：⑴你用什么方法解决这些问题的？为什么用这种方法？ ⑵结合情境图，说一说每个算式中的数表示什么？学生分组讨论，教师巡视指导。指名汇报，并说出算式的意义，教师板书。