会跳舞的跳跳糖小班教案,小班主题教案：快乐的跳跳糖

1、会跳舞的跳跳糖小班教案

作为1名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的会跳舞的跳跳糖小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 会跳舞的跳跳糖小班教案1 1．活动目标：

1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。

2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。

3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。

2、 活动准备： 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲

3、活动过程： （1）让幼儿回忆上节活动内容。 以"今天我们来当跳跳糖1起来跳舞"引出课题。 （2）自由创编各种跳。

2、小班主题教案：快乐的跳跳糖

作为1名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的小班主题教案：快乐的跳跳糖，希望能够帮助到大家。 小班主题教案：快乐的跳跳糖1 设计思路：

1、活动内容选择的依据（包括对教材的分析）十月份的主题是我爱我家，围绕主题我们开展了1系列的活动在办家家的活动中，哄宝宝的情景，我问他们怎么样可以让宝宝不哭了，有1个小朋友说给宝宝吃糖，1时1发不可收拾，孩子们围绕着糖唧唧喳喳说了起来，有的说大白兔糖，草莓糖，还有的说巧克力糖，我突然想起来跳跳糖，现在的孩子很少吃这种糖了，更何况是我们小班的小朋友，何不顺手推舟，在孩子兴致高涨时给他们1点不1样。

3、幼儿园小班《会跳舞的跳跳糖》教学设计

作为1名教师，常常要写1份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。1份好的教学设计是什么样子的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班《会跳舞的跳跳糖》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《会跳舞的跳跳糖》教学设计1 分析 为了本次活动的顺利开展，活动前我组织幼儿开展1系列的活动，为本次活动的开展打下良好基础。 为使幼儿更好地理解游戏内容，我在活动开始前为幼儿丰富了我们吃糖的科学知识。比如，我们把跳跳糖吃到嘴巴里1段时间后，糖会在嘴里有变化并且会融化，幼儿了解了这1知识点，会更好了开展游戏。 目标 1.能用肢体动作有节奏地表现跳跳糖跳舞的姿态。

4、幼儿园小班健康教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园小班健康教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标

1、认识各种各样的糖果。

2、会念儿歌《糖宝宝》。

3、知道要保护牙齿，不能吃太多糖。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带几颗糖果。 活动过程

1、念儿歌引出话题

1、教师念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。

2、教师请小朋友们猜猜儿歌说的是谁。

5、小班音乐跳跳糖教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的小班音乐跳跳糖教案，欢迎阅读与收藏。 小班音乐跳跳糖教案1 活动目标 1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 2.体验与同伴共同舞蹈的快乐。 3.感受音乐的欢快热烈的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备 1.《会跳舞的的跳跳糖》音乐、课件。 2.实物跳跳糖若干，杯子、小勺与幼儿人数相等。 活动过程 (1)导入 1.热身。播放《快跳起来》音乐，老师和小朋友随音乐1起进。

6、幼儿园小班健康教案

作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班健康教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 1．知道喝水对身体健康有益。 2．在成人提醒下，愿意喝足够量的水。 3．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4．学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备： 1。有关喝水的儿歌与歌曲。 2。小口杯若干。 3。有关喝水的ppt。 活动过程：

1、以生活活动引。