小班语言类教案,幼儿园小班语言活动教案:红色的味道

1、小班语言类教案

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的小班语言类教案，希望能够帮助到大家。 小班语言类教案1 活动目标：

1、学习词语：暖洋洋，红彤彤、甜蜜蜜。

2、学习比喻句：弯弯的香蕉，就像一只小船。

3、感受散文所抒发的情感，培养对散文的兴趣。 活动准备

1、准备橘子、苹果，香蕉等形状独特的水果。

2、准备教育挂图《语言。小太阳》 3．准备小女孩子，姥姥手偶各一个。 　 　活动过程 一、引入主题 小朋友你们好，今天熊老师请来了两位客人。现在就来和小朋友认识一下吧。看，这是红红。

2、幼儿园小班语言活动教案:红色的味道

作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班语言活动教案:红色的味道，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言活动教案:红色的味道1 设计思路 红色是小班幼儿最常见、最喜欢、最容易认识的颜色：大街上挂的红灯笼、女孩的红裙子、男孩手中的金箍棒……利用孩子们对红色的偏爱，在活动中调动孩子的多种感官，提高他们的语言表达能力，是我设计这节小班语言活动——《红色的味道》的宗旨。 活动目标 1．利用孩子们对红色的偏爱，调动幼儿多种感官的参与，引导幼儿用较完整的语言大胆描述各种红色物品。 2．幼儿能围绕教师的提问较。

3、《番茄红了》小班语言教案

活动目标

1、能理解诗歌内容，感受诗歌的童趣和优美的意境。

2、推测果子变色的原因。

3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 重点难点 重点：孩子能吟诵儿歌，了解番茄的`成长过程。 难点：能根据儿歌内容自编动作。 活动准备 熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种会变颜色的蔬果 活动过程 一、谈话引出番茄。 老师的魔法箱藏着一个神奇的东西，酸酸甜甜的可好吃了，你们想不想知道是什么？那谁来摸一摸？（圆圆的很光滑）对了是西红柿，它还有一个很好听的名字叫番茄。 二、引导幼儿大胆想象。 可这个绿绿的。