小班数学教案图形宝宝找朋友,图形找朋友幼儿园小班数学教案

1、小班数学教案图形宝宝找朋友

作为1名教职工，常常要写1份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的小班数学教案图形宝宝找朋友，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班数学教案图形宝宝找朋友1 活动目标

1、通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。

2、提高幼儿的观察力和操作能力。

3、能积极参与活动，体验活动乐趣。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、培养幼儿比较和判断的能力。 教学重点、难点 重点：通过了解圆形的基本特征，使幼儿体验活动乐趣。 难点：能够用各种圆形材料组合成美丽的复合图形。 活动准备

1、材料准备：圆。

2、图形找朋友幼儿园小班数学教案

1、教学目标：

1、巩固对圆形、方形、3角形的认识，知道并能用语言描述各形状的简单特征。

2、能按物体的形状进行分类。

3、喜欢参加数学活动，在游戏中获得愉悦的情绪体验。

2、教学准备：

1、方形、圆形、3角形卡片1张。

2、3种形状的图形贴纸（与幼儿人数相同）。地上画有3个形状。

3、各种形状的实物简笔画卡片人手1份。3个贴有形状贴纸的筐。

4、日常活动中已分别认识过这3种图形。

3、教学过程： （1）认识圆形、方形、3角形，知道其简单特征

1、 师：小朋友，今天我们小4班来了几位图形朋友，大家想认识他们吗？教师分别出示3个形状卡片，以形状朋友的口吻来自我介绍。

3、《图形宝宝找朋友》幼儿园小班教案

作为1名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家收集的《图形宝宝找朋友》幼儿园小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《图形宝宝找朋友》幼儿园小班教案1 活动目标： 1.在看看、找找的过程中发现图形的不同(大小、形状、颜色)，提高观察、分类的能力。 2.能用简单的语言大胆地表达自己的发现。 活动准备： 4种图形、房子背景图、音乐 活动过程：

1、引入： 1.找1个朋友碰1碰： 跟着音乐找朋友，碰1碰。 2.选选自己最喜欢的图形宝宝。 刚刚我们玩了什么游戏?跟谁碰?(。