大班语言教案音乐《元宵节》？大班语言活动：《登鹳雀楼》教案设计

1、大班语言教案音乐《元宵节》？

儿歌：《元宵节》正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑。大宫灯，红又红；走马灯，转不停。鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑。小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹！。

2、大班语言活动：《登鹳雀楼》教案设计

大班语言活动：《登鹳雀楼》教案设计-活动目标：1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。2．学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。三、准备：画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程：（一）通过图画初步理解古诗内容。1．出示第一幅图（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？（2）老师用概括性语言总结：陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：站在高高的鹳雀楼上，你抬头看那天边，一轮落日，伴这群山渐渐落下去。（3）小朋友也来用完整的话来说一说。陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！

2、出示第二幅图。（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？（2）老师用概括性语言总结：陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：那看那黄河奔腾、咆哮着向那大海一泻千里。（3）朋友也来用完整的话来说一说。陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！

2、出示第三幅图。（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？（2）老师用概括性语言总结：陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：。

3、大班语言：《成语故事》教案

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。