幼儿园小班科学优秀教案《美丽的花灯》含反思,幼儿园小班科学活动教案《红红的小东西》含反思

1、幼儿园小班科学优秀教案《美丽的花灯》含反思

作为1名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班科学优秀教案《美丽的花灯》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标：

1、了解闹花灯是元宵节的传统习俗之1，感受节日的欢快气氛。

2、利用视觉、触觉等多种感官了解花灯的多种造型、大小、颜色等外部特征。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备：

1、PPT课件：花灯展。

2、幼儿人手1个自制花灯（亲子共制）。

3、逛花灯音乐1段。 活动过程：

1、“。

2、幼儿园小班科学活动教案《红红的小东西》含反思

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班科学活动教案《红红的小东西》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 【设计意图】 幼儿园的1切活动都是为了增加幼儿的生活经验，提高幼儿的认知为基本前提的。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感觉科学探究的过程和方法，体验发现兴趣。所以说，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，在科学教育活动中激发幼儿的探究欲望，要考虑幼儿的学习特点和规律，使各个领域内容有。