初中遇到火山喷发怎么办教案,火山爆发教案
1、初中遇到火山喷发怎么办教案
【活动目标】
1、知道醋是酸性物质，小苏打是碱性物质，醋与小苏打混合后会发生变化并产生2氧化碳气体。
2、利用醋与小苏打模拟火山爆发的场景。
3、对大自然中火山爆发现象感兴趣。 【活动准备】 【活动重点】 知道醋与小苏打混合会发生变化并产生2氧化碳气体。 【活动难点】 观察并表达出变化过程。 【活动过程】 过程1：导入 教师可以为幼儿播放火山爆发的视频，让幼儿对火山爆发的自然现象感兴趣。 火山喷发是1种非常奇特的自然现象，是地球内部热能在地球表面上的1种最强烈的显示。 今天通过实验也能模拟“火山爆发”的现象。 过程2：认识材料，猜想如何模拟“火山爆发”现象? 醋，。
2、火山爆发教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的火山爆发教案，希望能够帮助到大家。 火山爆发教案1 活动目标
1、初步了解火山爆发的原因，对火山爆发的现象感兴趣
2、了解醋和小苏打混合在1起会发生变化，产生2氧化碳
3、在操作中体验成功的喜悦 重点难点 重点：了解醋和小苏打混合在1起会发生变化，产生2氧化碳 难点：了解火山爆发的原因 活动准备
1、火山模型（用杯子、盘子和太空泥手工制作）、可乐饮料
2、小苏打、白醋、红色颜料水 3。
3、幼儿园大班教案《火山喷发》
作为1位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《火山喷发》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标 1：培养幼儿对科学知识的兴趣及勇于探索的精神。 2：了解火山喷发的原因、过程及火山活动对人类的影响。 3：锻炼幼儿的动手能力。 4：愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5：愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 重点难点 重点：了解火山喷发的过程和火山活动对人类的影响。 难点：火山喷发的原因。 活动准备 1：幼儿用书、铅笔、托盘。
4、如何自制简易的火山喷发实验？
1、需要准备的实验道具有：火山模型、塑料杯、针筒、勺子、搅拌棍、护眼罩（可有可无）、碳酸氢钠干粉以及柠檬酸。
2、首先要保持模型的干燥。确认干燥后，用勺子往火山口内添加等量的碳酸氢钠干粉与柠檬酸粉（用量越大效果越强烈），接着用搅拌棒进行搅拌。
3、在塑料杯中倒入水，并用针筒吸满。
4、确认是否佩戴好护目镜，确认完毕后将针筒中所有的水注入火山口，注意手不能直接接触模型，避免受伤。
5、最后观察其现象，实验现象：红色气泡迅速涌出，如同火山爆发1般！ 。
5、火山喷发小实验的过程？
火山喷发实验需要用到的材料: 苏打粉 洗洁精 颜料 白醋 两个杯子 盘子 筷子 步骤:
1、将苏打粉倒入其中1个杯子内，差不多覆盖住杯底既可以。
2、将白醋倒入第2个杯子中(半杯)，再加入少量洗洁精和几滴颜料，用筷子搅拌均匀。
3、将白醋的杯子倒入盛有苏打粉的杯子，这样 火山喷发的实验就完成了。 整个上课过程:
1、老师首先用1个小短片引入火山喷发的概念。 然后让小朋友回答通过短片看到了什么东西。
2、接下来老师会着手开始实验。在实验过程中老师会引导小朋友观察各种材料的性状，有助于小朋友的感官发育。 、实验完成后，老师会讲解火山喷发的原理以 及相应的扩展知识，我这个是比较喜欢的，老师讲解的原理是用儿童容易理解的方式，。
