四年级语文上册第六单元教案,四年级语文第六单元教案
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1、四年级语文上册第六单元教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的四年级语文上册第六单元教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级语文上册第六单元教案1 【学习目标】
1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。
2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。
3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿照课文写一篇介绍植物的文章。 【教学重、难点】 了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法。 【教学时数】 2—3课。
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2、四年级语文第六单元教案
教学目标: 诵读三篇描写科学家的故事,了解科学家的成长经历以及为科学献身的伟大精神。 教学重难点: 感受科学家热爱科学献身科学的伟大精神。 预习要求: 朗读课文,搜集一些描写科学家故事的文章。 教学过程: 一、导入 人的一生,生命最为宝贵。然而在追求科学的征程中,有人竟不顾自己的性命从事科学研究。他是谁呢?让我们一起来读一读《为科学而献身》。 二、指导学习《为科学而献身》 1指名分节读课文。 2可敬的卡尔施密特博士去世了,但他在生命最后一刻的作为却深深地印刻在我们的脑海中。找出文中令你感动的段落,有感情地读一读。
![四年级上册语文牛和鹅教师教学反思 四年级上册语文牛和鹅教师教学反思](/storage/images/2023-01/TYCca5s5NLdoheDLjTLli1iOPKsol7qF.jpg)
3、四年级上册语文牛和鹅教师教学反思
在现在的社会生活中,我们的工作之一就是教学,反思过去,是为了以后。那么你有了解过反思吗?下面是我收集整理的四年级上册牛和鹅教师教学反思范文语文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 四年级上册语文牛和鹅教师教学反思1 《牛和鹅》是第六单元的第一篇课文,阅读要素有:学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。为完成对阅读要素的理解掌握,我在教学中将课文的重点放在“我怕鹅,被鹅欺;金奎叔赶鹅,鹅被吓跑”这件事情上,给学生一个“交流”的课堂,实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。设计始终让学生成为课堂的主人,让学生通过自由朗读,画出有关语句进行批注,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情,寻找出对牛与鹅的。