小班语言教案：小鸡和小鸭,幼儿园小班语言《小鸭小鸡》教案

1、小班语言教案：小鸡和小鸭

【活动目标】

1、倾听故事，感受小鸡，小鸭这对好朋友的情趣，对小鸡，小鸭的 生活 习性感兴趣。

2、学习表演故事情节。 【活动准备】 小鸡，小鸭，挖土，喝水，游泳，蚯蚓等图片。 【活动过程】

1、引出故事 师：今天啊，老师给大家带来了1位客人，你们看（出示小鸭图片） 小鸭和他的朋友小鸡最近发生了1些事，下面我们1起来听听到底发生了什么？

2、引导 幼儿 理解故事内容。 提问：

1、故事中出现了哪些动物？ （1）小鸡和小鸭是1对好朋友，你们知道什么是好朋友？ （2）教师小结好朋友的意思。

2、从。

2、幼儿园小班语言《小鸭小鸡》教案

活动目标 通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。 能简单复述故事内容，并进行角色表演。 能分析故事情节，培养想象力。 重点难点

1、小鸭怎样帮助小鸡过河。

2、小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。

3、小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。 活动准备 小鸡和小鸭去河对岸玩的图片5张。 活动过程

1、出示小鸡的图片：问小朋友：“这是谁？”让小朋友认识小鸡的外形特征和生活习性，问小朋友：“小鸡会不会游水？”

2、出示小鸭的图片，让小朋友认识小鸭外形特征和生活习性。问小朋友：“小鸭会不会游水？”

3、告。

3、幼儿园教案：小鸡和小鸭

作为1名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园教案：小鸡和小鸭，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案：小鸡和小鸭1 教学目标: 初步学唱歌曲，感受歌曲中小鸡和小鸭活泼愉快的情绪。 学着扮演角色唱歌 教学准备： （认知准备）知道小鸡小鸭的叫声 (材料准备)小鸡小鸭的胸饰 音乐 活动重点 ：学唱歌曲 活动难点 ：能选择自己扮演的角色唱歌 教学过程：

1、故事引出： 1天，1对好朋友小鸡和小鸭1起出门去玩，他们边走边唱起了好听地歌 。

4、幼儿园小班教案《小鸡和小鸭》

作为1位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园小班教案《小鸡和小鸭》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班教案《小鸡和小鸭》1 活动目标 1.使用响板模仿鸭子的叫声，丰富幼儿的想象力。 2.通过“反复感复倾听歌曲，能更好地感知音乐表现的不同形象。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备 1.主材料：乐曲响板、鸭子头饰。 2.辅助材料：音乐歌曲《母鸭带小鸭》 活动。

5、小鸡和小鸭小班语言活动故事

小鸡和小鸭小班语言活动故事 活动目标：

1、欣赏故事《小鸡儿和小鸭儿》，并初步学说故事中的有趣对话，感受作品的美。

2、了解小鸭和小鸡的主要不同点：小鸭会游泳，而小鸡不会。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备：

1、歌曲磁带《小鸭小鸡》。

2、小鸡喊救命的图片1幅。

3、“鸡蛋、鸭蛋”各1个，里面藏有小鸡和小鸭。 活动过程：

1、出示“鸡蛋”和“鸭蛋”，引出主题。 师：小朋。