小班语言小鸟和小鸡的反思,托班两只小鸡教案的反思?

1年前

1、小班语言小鸟和小鸡的反思

小鸟和小鸡的故事小鸟在天上飞呀飞，小鸡在大树下叽叽叽。小鸟飞累了，停在树枝上。小鸡抬起头，“在天上飞好玩吗?”小鸡问，“当然啦。”小鸟回答。小鸡听了，心里想：为什么小鸟会飞，我不会飞呢?我也有翅膀呀?于是，小鸡拍拍小翅膀，可他只扑腾起来1点儿就又落下来了。小鸡伤心地耷拉下脑袋。小鸟看到了，对小鸡说：“别急，别急，小伙伴。我会飞，让我带你到天上去看看吧。” 小鸟从树枝上飞到小鸡身边，小鸡高兴地1下跳到小鸟背上。小鸡呼啦啦地展开翅膀，他们就飞到天上去了。小鸡在蓝天上看到像绵羊1样的1朵朵白云，还看到了很大很大的世界，他可真高兴呀。小鸟呢，他也很开心，因为他又交了1位新朋友。反思每个人都会。

2、托班两只小鸡教案的反思?

幼儿园教案及反思：两只小鸡教师：屈老师

1、活动目标

1、欣赏故事，了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。

2、能用连贯、完整的语言描述故事内容。

2、活动准备

1、挂图《两只小鸡》。

2、语言磁带。

3、活动重点：了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。

4、活动难点：能用连贯、完整的语言描述故事内容。

5、活动过程

1、谈话引出主题。小朋友，你的名字都由那几个字组成的呀？今天，老师讲《两只小鸡》的故事，大家听听故事里的小鸡的名字有几个字。

2、播放故事录音，幼儿欣赏故事。（1）故事里的两只小鸡分别叫什么名字？（。

3、幼儿园小班语言活动小鸡教案

作为1名优秀的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园小班语言活动小鸡教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班语言活动小鸡教案1

1、目标 1．引导幼儿在看看、听听、玩玩、讲讲中初步学会儿歌《小鸡》。 2．认识相关字：鸡、尖、黄、啄。 3．培养幼儿的语言表达能力。

2、准备 1．创设情景：栅栏里有1群活的小鸡、饲料、小米。 2．图片2张、字卡(相应汉字：鸡、尖、黄、啄)、小鸡头饰每人1个。

3、过程 (1)情景感知 1．带领幼儿来到栅栏前去观。

4、幼儿园小班教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园小班教案6篇，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案篇1 活动目标

1、了解小狗的外形特征。

2、了解小狗的生活习性。

3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。

4、培养幼儿的语言能力和观察能力。

5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

6、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。教学重点、难点重点：认识小狗的外形及生活习性。难点：怎样和小狗友好相处。活动准备

1、小狗挂图1张。

2、小狗。

5、幼儿园小班教案

作为1名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案6篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第1杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。小班幼儿生活经验较少，面对危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护他们的同时更应该让他们去了解这些危险，学会发生危险时如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力。小班幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各种教。