幼儿园大班语言小青菜找朋友教案,幼儿园找朋友教案

1、幼儿园大班语言小青菜找朋友教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我收集整理的幼儿园大班语言小青菜找朋友教案，希望大家喜欢。 幼儿园大班语言小青菜找朋友教案 篇1 【活动设计】 《小青菜找朋友》这个故事选自大班上学期《蔬菜》这1主题，在生活中我发现每个幼儿都有自己的个性，在与人交往的过程中不会去体会之间的真诚和善良，根据这1现象我生成了本次活动。 在本次活动中我分别运用了直观演示法、提问法、猜测讨论法等教学方法来激发幼儿学习的兴趣。希望通过本次活动，会让幼儿真正理解朋友之间是需要互相尊重、互。

2、幼儿园找朋友教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园找朋友教案10篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园找朋友教案 篇1 游戏目标：

1、在舞蹈中初步知道邀请舞的规则。

2、体验与同伴共同舞蹈的乐趣。

3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 游戏准备 ：提前学唱歌曲 音乐磁带 游戏过程 ： 邀请舞：找朋友 前奏：大圆圈，跪地准备。 1-4小节：拍手踏步1拍1次，最后1拍在找到的好朋友面前站好。

3、幼儿园找朋友教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园找朋友教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标 : 1．通过听故事感知圆与圆之间的几种常见关系：相切、相交、同心、相离，并能通过绘画的方式表达表现。 2．体验鱼卵宝宝在池塘里、水草间做游戏的快乐 。 活动准备 ： 1.课件1套（小河的场景、大小颜色不1的鱼卵宝宝若干个，并能随意移动） 2.自编故事《鱼卵宝宝找朋友》及课件 康定斯基的名画《圆之韵》1幅 活动流程 ： 通过鱼卵宝宝找。

4、幼儿园找朋友教案

作为1位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园找朋友教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标 理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。 活动准备 图片、故事磁带。 活动过程 1.倾听理解故事12段。 出示1条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。 11出示图片边指边讲故事12段，教师可提以下问题：小金鱼先找的朋友是谁?小鸡能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?小鸟能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的？

5、幼儿园找朋友教案

作为1名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园找朋友教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园找朋友教案 篇1 【活动名称】：头戴花帽找朋友。 【活动目标】：培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力，激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识，促进幼儿相互交往，增进友谊。 【活动模式】：集中型 【活动器材】：3种花（牡丹花、黄菊花和荷花或其他花）的花帽各5个。 【活动歌曲】：找朋友儿歌。 【活动要素】：

1、讲解活动要领

1、15名幼儿，眼睛闭上，老师和小组长分别为他们戴上3。

6、《找朋友》中班语言教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的《找朋友》中班语言教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《找朋友》中班语言教案 篇1 活动设计背景 最近，我们正在开展“手拉手”主题活动，《找朋友》是这个主题活动中的1节课。这个故事情节生动形象，内容很有教育意义，而且我班的孩子很喜欢倾听故事，我想运用这1故事启示幼儿懂得朋友之间要互相尊重，树立乐于助人的意识。同时在理解故事的过程中发展幼儿的语言表达能力，让孩子们在轻松的环境中将自己的想法大胆地表达出来。 活动目标

1、幼儿能理解故事内容。