望洞庭幼儿园优秀教案范文,大班幼儿古诗教案设计方案

1、望洞庭幼儿园优秀教案范文

望洞庭幼儿园优秀教案范文 《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。以下是我整理了关于望洞庭幼儿园教案范文，希望你喜欢。 望洞庭幼儿园教案篇1 《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了1幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。 秋天的朗朗清月，洒下如水的月光，湖面上水平如镜，静静的月，静静的湖，两相辉映，构成了1幅沉静、和谐、秀美的景色。今夜为何如此静谧?因为“潭面无风”，风平则浪静，才有第1行中湖光。

2、大班幼儿古诗教案设计方案

大班幼儿古诗教案设计方案(精选5篇) 优美的文章需要美的语言来传达，教师的语态能不能以情激情，以情感人，也是教学成败的关键。大班幼儿古诗教案设计方案怎么写?这里给大家分享1些关于大班幼儿古诗教案设计方案，希望能帮到各位。 大班幼儿古诗教案设计方案（精选篇1） 活动目标：

1、欣赏古诗，了解诗的意思，体验诗的意境。

2、幼儿学念古诗。 活动重点： 幼儿学念古诗。 活动难点： 欣赏古诗，了解诗的意思，体验诗的意境。 活动准备： 幼儿用书、幼儿用书画面 活动过程：

1、活动开始。 教师：小朋友们好，你们听过古诗吗?谁会念的? (幼儿回答)

2、基本部分。

1、引导幼儿观察画。

3、幼儿园小班国学教育教案

作为1名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班国学教育教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班国学教育教案 篇1 活动目标：

1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。

3、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备：

1、音乐磁带，录音机。

2、图片“咏鹅”。

3、用绿色纸围成1个小“池塘”。

4、动画幻灯片“咏鹅”。

4、幼儿中班古诗《古朗月行》教案

教学目标： 1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。 教学过程：

1、谜语导入 　1．同学们，今天这节课老师先请大家猜1则谜语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮） 　2．出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我们可以把它想象成小船，圆圆的月亮像什么呢？启发想象。同学们说得很好，那么唐代大诗人李白把它想象成什么呢？这节课我们就来学习1下。（板：古朗月行）

2、揭题，范读课文。 　1.学生自读课文，初步读通课文。 　2．范读古诗，注意读准字音。 　3.指名读，教师随。

5、幼儿园大班教案古诗《咏柳》

1、歌曲导入 小朋友，音乐响起来了，我们1起来表演吧。播放歌曲《小松树》。

2、新授，学古诗《咏柳》

1、小朋友，美丽的春天来了，在温暖的阳光下，小花、小草、小树都睡醒了。 谁能告诉我，你都知道哪些树的名字?(幼儿答：……) 小朋友，你喜欢什么树?为什么?(幼儿答：……) 老师这里有1些大树的图片，看谁能先叫出他的名字?(出示各种树的图片让学生猜) 老师请来了1位好朋友，你听： 播放《柳树姑娘》 柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀! 唐代有个诗人叫贺知章，他也很喜欢柳树，还写了1首诗，赞美柳树姑娘，叫《咏柳》，我们1起听1听。(播放古诗录音)。

3、。

6、幼儿园古诗活动教案

在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是我精心整理的幼儿园古诗活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园古诗活动教案1 设计意图： 清明节是我国的传统节日，在清明节期间为幼儿设计1系列的相关活动，让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 活动目标： 1.通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 2.能正确熟读古诗。 3.了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。 活动准备： 1.古诗教学的自制PPT。 2.幼儿前。