八年级上册《望岳》教学教案,《望岳》优秀教案

1、八年级上册《望岳》教学教案

导语;《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，下面是其教学教案，欢迎参考。 　 　教学目标： a、领略泰山雄伟神奇的景色; b、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负; 　 　教学重点： a、泰山雄伟神奇的景色 b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 　 　教学难点： a、诗中哲理的理解; 　 　基础知识： a、作者生平; b、泰山的有关知识; c、字音、字形; 　 　教学方法： 朗读法 　 　教学时数： 1课时 　 　教学过程： 　 　第一课时 一、导入新。

2、《望岳》优秀教案

《望岳》优秀教案 导语:杜甫青年时代的作品《望岳》,为了能更好帮助各位教师上好这节课,应届毕业生网小编为您整理的《望岳》优秀教案,希望对您有帮助! 【教学目标】:

1、 自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象

2、 理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负

3、 探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系 【教学程序】: 一、导入新课 大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(简单点评后转入杜甫的《望岳》)。

3、八年级《望岳》教案设计

教学课时 一课时 　教材内容分析 这首《望岳》选自人教版八年级语文上册诗歌单元(第五单元)，这单元的教学重点就是借助注释读懂诗文大意，在反复诵读中领会诗文的丰富的内涵和精美的语言。再结合语文教学大纲对诗歌教学的要求，基于学生只在初一时学过古诗五首，对诗歌朗读、鉴赏的方法还很模糊的现实，我想把这课的教学重点确定为充分理解诗歌内容，领略诗人豪情的基础上提高诗歌朗读和鉴赏能力。 教学目标 知识目标：在了解杜甫及相关文学常识的基础上通过反复诵读体悟诗歌内容，理解作者表达的思想情感 能力目标：培养学生的诵读能力，鉴赏古诗的能力，探索知识的兴趣。 情感与价值观：领略泰山雄伟神奇的景色，热爱祖国河山，陶冶美的情操。培养学生树立远大的志向。