《不要跟陌生人走》教案,小班安全优秀教案《不跟陌生人走》

1、《不要跟陌生人走》教案

作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的《不要跟陌生人走》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《不要跟陌生人走》教案 篇1

1、教学目标：

1、教育幼儿对不认识的人保持距离。

2、同时不要相信不认识的人，更不要相信对方所说的事。

3、要懂得如何保护自己的意识

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

2、教学准备： 图片、案例1"2个

3、教学过程： （1）、讲述案例，供幼儿仔细听取。 （。

2、小班安全优秀教案《不跟陌生人走》

作为1名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的小班安全优秀教案《不跟陌生人走》，希望能够帮助到大家。 小班安全优秀教案《不跟陌生人走》1 活动目标：

1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

2、了解1些求救的方法。 活动准备：

1、挂图3张（内容：故事《聪明的明明》）

2、事先和1名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备1些幼儿喜欢的糖果、玩具。 活动过程：

1、看图讲述

1、教师出示第1张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说1说图上还有谁，陌生人。

3、如何应对陌生人安全教案

活动目标：

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备：

1、图片1幅。

2、儿歌《陌生人》。 活动过程：

1、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 姐姐为什么摆手?教师进行小结：姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

2、学习儿歌《陌生人》 （1）、告诉幼儿老师有1首关于《陌生人》的儿歌，请大家1起欣赏。 （2）、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

3、引导幼儿讨。

4、小学安全教育教案第4课陌生人敲门怎么办

当陌生人敲门时孩子该怎么做 从警方统计的犯罪数据可以了解到，陌生人敲门试探后，骗独自在家的孩子开门，再入室盗窃或抢劫的案例并不鲜见。这类案件中，不法分子惯用的手段就是以送东西、问路、修水管、检查煤气管道为名骗开家门。陌生人敲门时，如果宝宝未对该人身份进行确认，毫不设防地直接开门，无疑会给犯罪分子创造非常便利的作案条件。那么孩子遇到陌生人敲门该怎么办呢？ 陌生人敲门孩子遇险怎么办 陌生人来敲门时，可能是收牛奶费、上门推销的，也有可能是不认识的亲戚、朋友，还有可能是敲错门的。遇上这些情况，独自在家的宝宝该如何应对呢？ 日常生活中家长应该让宝宝知道，敲门的陌生人中有好人也会有坏人，当宝宝独自在家时，陌生人敲门都不能开门让其进屋。可以让宝宝有礼貌地告诉。

5、《注意陌生人》安全教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的《注意陌生人》安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《注意陌生人》安全教案1 活动目标：

1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。

2、通过看vcd、讨论等活动，了解1些安全常识，学习生词“陌生人”。

3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 活动准备： 故事《白雪公主》vcd；“陌生人”的胸贴。 活动过程：

1、观看录像，组织讨论。 （1）回顾童话内容 师：“小朋友们，你们看过白。

6、安全教案：小班《不跟陌生人走》

让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。我为大家整理了1篇关于安全教案：小班《不跟陌生人走》，更多文章尽在。 安全教案：小班《不跟陌生人走》 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2.了解和掌握1些和陌生人相处的方法。 活动准备 1.有关的图片4张。 2.请1位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程

1、故事《沙沙和陌生人》 1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时1个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：。