幼儿园小班体育教案《袋鼠妈妈》,中班健康袋鼠妈妈接球教学反思

1、幼儿园小班体育教案《袋鼠妈妈》

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案《袋鼠妈妈》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班体育教案《袋鼠妈妈》1 【活动目标】

1、能听指令扮演角色，做动作。

2、练习双脚跳着前进，锻炼退步肌肉。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、能根据指令做相应的动作。 【游戏过程】

1、教师扮演袋鼠妈妈，招呼小袋鼠们围在妈妈身边。

2、开始游戏 (1)袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。 "孩子们，你们在妈妈的口袋里长大了。

2、中班健康袋鼠妈妈接球教学反思

小班音乐活动——《袋鼠妈妈》的活动中，由于天气寒冷，孩子们不愿意伸出小手和老师一起做律动，有的孩子只是简单的伸伸手不愿意动起来。为了能让孩子们快乐的跟着音乐动起来，我用扩音器把歌曲放大很大声，我带着小朋友一起做律动，音乐一响，小朋友受音乐感染，全部蹦蹦跳跳，活动一开始，我以“袋鼠妈妈”的身份出现，让幼儿猜猜“我”是谁呀？让小朋友扮演袋鼠宝宝，来激发幼儿学习的兴趣。而《袋鼠妈妈》这个歌曲旋律简单上口，节凑欢快，表演性很强的音乐活动。从今天的活动中来看，小朋友都非常感兴趣，每个孩子都能积极参与表演。活动中，孩子们通过学一学、讲一讲、唱一唱“袋鼠妈妈”的歌，让小朋友学会自己表演，自己创编歌词，例如“爸爸妈妈，有个乖乖，乖乖就是臭宝宝……..从活动过程来看，我。

3、幼儿园幼儿中班音乐教案《袋鼠妈妈》含反思

作为一名老师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园幼儿中班音乐教案《袋鼠妈妈》含反思，欢迎阅读与收藏。 幼儿园幼儿中班音乐教案《袋鼠妈妈》含反思1 活动目标：

1、按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表象游戏情节。

2、创编向同伴表达"相亲相爱"的动作。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 重难点：重点： 用生动自然的动作来表现，唱出歌曲；语言和动作的协调性并能打出歌曲的节奏难点：欣赏歌曲所表达的内涵，辨认出老鼠和袋鼠的区别材料与。