《安塞腰鼓》教案,安塞腰鼓教案

1、《安塞腰鼓》教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的《安塞腰鼓》教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《安塞腰鼓》教案 篇1 教材分析： 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情;以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂奋，气壮山河的时代之歌。这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以整个教学过程以“朗读”为主，在朗读中感受气势，在品读赏析中感受语言之美，使学生得。

2、安塞腰鼓教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的安塞腰鼓教案3篇，欢迎大家分享。 安塞腰鼓教案 篇1 【教学设想】 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。教这样的文章，尤其要注意调动学生的情绪，调动学生的想象力，一旦学生进入角色，教起来就轻松多了。 【教学内容和步骤】 一、导人新课 同学们喜不喜欢播滚?喜不喜欢劲舞?其实，在我们中国古老的黄土地上，早就有我们自己的摇滚和劲舞。它。

3、《安塞腰鼓》教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 《安塞腰鼓》初中语文教学设计1 教学目标

1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。

2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。

3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 一、导入新课 请观看一段安塞腰鼓视频。(见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞腰鼓。这节课，我们学习陕北作。

4、小学语文六年级上册《安塞腰鼓》教学设计

教学目标：

1、有感情地朗读课文，把握基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。

2、理解文中排比句、比喻句、反复句的运用，体会的节奏美、诗意美。

3、体会作者所歌颂的生命力量。 教学重难点 品味作者所表现的主题 教学过程： 一、新课导入 同学们，上课了，先请同学们和老师一起做个游戏好吗？来，拿出你们的双手，握起拳，跟老师一样用拳头有节奏地敲打你的桌面。× × ××× × × ××× × × ××× 大家觉得这样声音像什么？（鼓） 这声音，这气势就像在打鼓，今天老师要带领大家去认识被称为天下第一鼓的“安塞要鼓”（板书课题） 二、介绍。