小班美丽的长颈鹿教案,认识长颈鹿小班教案科学

1年前

1、小班美丽的长颈鹿教案

作为1名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的小班美丽的长颈鹿教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班美丽的长颈鹿教案1 活动目标 1.培养学生在轻松、愉悦的氛围下，以看说画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 3.能大胆的运用贴纸和画笔的形式画出长颈鹿的基本特征。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动重点观察长颈鹿的基本特征并用画笔画出来活动难点引导学生大胆表达自己的情。

2、认识长颈鹿小班教案科学

活动目标：

1、尝试用图形组合的方法表现动物的外部特征。

2、初步学习添加背景。

3、在想象创作图像中，体验有礼貌的跟同伴打招呼的快乐。活动准备：

1、背景范例1幅，活动长颈鹿1个。

2、幼儿创作用的背景图每人1张。

3、小装饰物若干。

4、作画工具。活动过程：

1、猜“画谜”导入，引起幼儿的作画兴趣。（用蛋妈妈和蛋宝宝打电话的故事，画出长颈鹿的头、颈、身子）

2、启发幼儿想象长颈鹿的细节部位。（教师随幼儿的讲述边示范边添加，如眼睛、耳朵、嘴巴、腿、尾巴等基本部位）

3、边讲故事边操作演示活动的长颈鹿，引导幼儿欣赏感受长颈鹿的不同动态。（教师用故事情景讲。

3、幼儿园小班教案《亲亲长颈鹿》

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案《亲亲长颈鹿》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班教案《亲亲长颈鹿》1 活动目标：

1、在引导下正确理解故事内容，丰富5颜6色，鲜鲜翘起

2、在讨论和联想讲述中培养幼儿的思维和语言表达能力

3、懂得友爱互助会给大家带来快乐准备：立体教具1套，草地、小河、树林、立体背景、4只小兔、长颈鹿、配乐磁带过程：（1）、放音乐《兔跳》提问：谁来了？（幼儿听音乐猜想并回答）（出示3只小兔）现在来了几只小兔？（3只）咦？还有1只。

4、小班语言活动教案——亲亲长颈鹿

作为1名人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的小班语言活动教案——亲亲长颈鹿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班语言活动教案——亲亲长颈鹿1

1、活动目标

1、在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。

2、积极参与故事情节的讨论，愿意大胆地表达自己的想法

3、体验友爱互助给大家带来的快乐。

2、活动准备

1、幼儿饰小兔，教师饰兔妈妈，戴上小兔头饰。

2、场景布置：草地–小河—森林

3、弧形大型积木做成的“长颈鹿”、配班老师（躲在道具后面），背景图及活动教具。

3、。

5、关于长颈鹿的睡前故事-长颈鹿的小靴子

长颈鹿是1种生长在非洲的反刍偶蹄动物，小朋友们都知道长颈鹿吧，那么你们喜欢长颈鹿这温顺的动物吗?对于长颈鹿的儿童故事感兴趣吗?下面是我和你们分享的长颈鹿的睡前故事，1起来看看吧。长颈鹿的小靴子小长颈鹿过生日，长颈鹿妈妈给他买了两双小靴子，因为他有4只脚。长颈鹿的腿又细又长，所以靴统特别高。小长颈鹿穿着新靴子，在树林里又跑又跳，不当心丢了1只。他找啊找啊，找到天黑也没找到。第2天，小。