幼儿园小班《好饿的小蛇》教案,好饿的小蛇大班教案

1、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

活动目标：

1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。

2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。

3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。

4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动准备： 多媒体课件、用长袜子制作成的小蛇一只（也可以用图片代替） 活动过程： 一、引出课题《好饿的小蛇》。

1、教师：看，今天我们班来了一条小蛇，它出来散步，可是现在它觉得好饿好饿啊。

2、好饿的小蛇大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的好饿的小蛇大班教案，希望能够帮助到大家。 好饿的小蛇大班教案1 活动目标 一、在快乐的阅读中能清楚地用语言表达自己的猜测和想象，并学说一句完整的话。 二、感受故事的幽默与滑稽的氛围，知道吃东西要细嚼慢咽，而不能吞。 活动准备 自制图书一本（转转书）；吃饱食物的小蛇每人一条（分别是吃了菠萝、草莓和梨头）；投影仪一台活动 过程实录一、猜测、想象

1、前几天老师看到了一条有趣、又特别的小蛇，它哪里有趣呀？（幼儿自由猜测）

2、其实这是它吃下去的一样。

3、

活动目标：

1、 通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。

2、 理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 活动准备：

1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。

2、好饿的小蛇一份，故事mp3录音。 活动过程： (一)采用倒叙的手法引出故事，吸引幼儿的倾听兴趣。

1、前几天老师看到一个很有趣的故事，故事里讲--有一条小蛇肚子好饿好饿呀，它就出门去找东西吃，扭呀扭扭呀扭，看到了一棵长满苹果的树，你们猜一猜，小蛇会怎么做呢?

2、我把故事从头。