幼儿园小班《好饿的小蛇》教案,幼儿园小班语言教案：《好饿的小蛇》

1、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

幼儿园小班《好饿的小蛇》教案三篇 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班《好饿的小蛇》教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《好饿的小蛇》教案 篇1 活动目标：

1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。

2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。

3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。

4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

5、借。

2、幼儿园小班语言教案：《好饿的小蛇》

作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园小班语言教案：《好饿的小蛇》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言教案：《好饿的小蛇》1 活动目标：

1、在快乐的阅读中能清楚地用语言表达自己的猜测和想象，并学说一句完整的话。

2、感受故事的幽默与滑稽的氛围，知道吃东西要细嚼慢咽，而不能吞。

3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： 小蛇木偶、自制图书一本（转转书）；吃饱食物的小蛇每人一条（分别是吃了菠萝、草莓和梨头）； 活动过程： 一、导入活动：。

3、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

幼儿园小班《好饿的小蛇》教案四篇 作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班《好饿的小蛇》教案4篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班《好饿的小蛇》教案 篇1 活动目标：

1、通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。

2、理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 活动准备：

1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。

2、好饿的小蛇一份，故事mp3录音。 活动过程： （一）采用倒叙的手法引出故。

4、小班语言教案之《好饿的小蛇》

活动目标：

1、 通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。

2、 理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 活动准备：

1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。

2、好饿的小蛇一份，故事mp3录音。 活动过程： (一)采用倒叙的手法引出故事，吸引幼儿的倾听兴趣。

1、前几天老师看到一个很有趣的故事，故事里讲--有一条小蛇肚子好饿好饿呀，它就出门去找东西吃，扭呀扭扭呀扭，看到了一棵长满苹果的树，你们猜一猜，小蛇会怎么做呢?

2、我把故事从头。

5、幼儿园小班绘本活动《好饿的小蛇》教案

一、活动目标：

1、学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状、味道等，感知物和形的匹配。

2、感受夸张滑稽的情境氛围。 二、活动准备： ppt课件，小蛇教具；苹果、香蕉、麻花、棒棒糖。 三、活动过程： （一）引出课题教师演示小蛇教具：小蛇觉得肚子好饿好饿，扭呀扭呀去找吃的了。 （二）观察讲述、

1、播放ppt1。 （1）好饿好饿的小蛇找到了什么？这是一个怎样的苹果？ （2）你猜猜，好饿好饿的.小蛇它会怎么做？ （3）好饿好饿的小蛇一口吞下苹果后会怎样呢？

2、播放ppt2。 （1）小蛇还是觉得好饿好饿，它又找到。