《下雨啦》幼儿园中班教案,幼儿园中班教案:下雨了

《下雨啦》幼儿园中班教案

1、《下雨啦》幼儿园中班教案

作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?以下是我帮大家整理的《下雨啦》幼儿园中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《下雨啦》幼儿园中班教案1 活动目标:

1、让幼儿初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行演唱。

2、了解一些自然界常识,发展幼儿的唱歌水平。

3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣,体验合作带来的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动重点难点: 活动重点: 能够正确的唱出歌曲的节奏。 活动难点: 了解。

幼儿园中班教案:下雨了

2、幼儿园中班教案:下雨了

作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的幼儿园中班教案:下雨了,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案:下雨了1 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。活动准备

1、故事相关的图片四幅,字卡若干。

2、大图书一本,小图书人手一本。 活动过程 一、导入活动 引起幼儿兴趣 (放录音)“听,是什么声音?”(打雷、下雨)。

《下雨啦》幼儿园中班教案

3、《下雨啦》幼儿园中班教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我帮大家整理的《下雨啦》幼儿园中班教案,欢迎阅读与收藏。 《下雨啦》幼儿园中班教案 篇1 生成背景: 下雨啦!孩子们跑出教室,来到走廊上,他们一个个抬着小脑袋,用好奇的眼睛望着天空,雨滴滴在他们的小脸蛋上,凉凉的。孩子们禁不住伸出小手,雨滴把他们的小手打湿了,孩子们高兴的跳了起来,笑声回荡在走廊里。“你们知道小雨点是什么样子的吗?”我的问题一下子把孩子们难倒了,孩子们都摇着小脑袋说:“不知道。”为了满足孩子的好奇心,于是我生成了。

幼儿园中班语言教案下雨了

4、幼儿园中班语言教案下雨了

作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案下雨了,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言教案下雨了1 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。 活动准备

1、故事相关的图片四幅,字卡若干。

2、大图书一本,小图书人手一本。 活动过程 一、导入活动,引起幼儿兴趣 (放录音)“听,是什么声音?”(打雷、下雨)。

幼儿园中班语言教案《下雨啦》

5、幼儿园中班语言教案《下雨啦》

作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的幼儿园中班语言教案《下雨啦》,欢迎阅读与收藏。 活动目标

1、能愉快地感知、理解儿歌的内容,并能跟念儿歌。

2、体验诗歌活泼、愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编。

3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣。

4、教育小朋友下雨天要懂得撑伞,爱护身体。 活动准备

1、多媒体课件PPT。

2、《下雨啦》录音。

3、实物:伞 活动过程 一、情景。

幼儿园中班下雨啦教案

6、幼儿园中班下雨啦教案

作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园中班下雨啦教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班下雨啦教案1 设计意图: 线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动,它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,非常适合幼儿操作。在线描画教学时,我们既要引导幼儿感知线条的组合变化,掌握运用不同形式线条表现不同物体的技能,又要给幼儿创造表现的机会,鼓励他们大胆创意,用线条表达自己的理解。《下雨啦》就是我在线描画教学中的一次探索。 中班幼儿处于线描萌芽期,简单的线条练习会让他们觉得枯燥。因此我创设了一个"下雨啦。

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