我的幸运一天大班语言活动教案,《我的幸运一天》大班绘本教案

1、我的幸运一天大班语言活动教案

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的我的幸运一天大班语言活动教案 ，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的幸运一天大班语言活动教案 1 活动目标：

1、初步理解故事，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读绘本的兴趣。

2、在生活中，知道遇到危险时不害怕，不慌张，开动脑筋，想办法逃脱。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： PPT、绘本书、电子书 活。

2、《我的幸运一天》大班绘本教案

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的《我的幸运一天》大班绘本教案，希望能够帮助到大家。 《我的幸运一天》大班绘本教案 篇1 教学目标：

1、通过教师讲述故事，初步理解故事，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读绘本的兴趣。

2、感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

3、能大胆创编故事。 活动准备： PPT、绘本书 活动过程： 一、引导幼儿观察封面，介绍图书。

1、师：“小朋友，你们。

3、《我的幸运一天》幼儿园大班教案

作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的《我的幸运一天》幼儿园大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《我的幸运一天》幼儿园大班教案1 活动目标

1、仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的见解。

2、感受小猪由不幸转变为幸运的画面内容。

3、知道在生活中遇到困难要积极开动脑筋，想出解决办法。 重点难点重点： 仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的见解。 难点：学习用“先干……然后干……最后干……”说一句完整话。 活动准备

1、《我的幸运一天》的PPT课件。