小熊要回家教案,小班教案社会小熊懂事了以及教案反思

1、小熊要回家教案

1、认识夹子，学习使用夹子。 　　

2、发展手部小肌肉的力量。 　　

3、在夹、拔夹子的操作中体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　

1、各种颜色的、不同大小的夹子若干，注意选择托班幼儿能够捏得开的夹子。 　　

2、木头夹子每人一个，皱纸撕成条每人一条。 　　

3、一件宽大的衣服（老师穿的）。 　　活动过程： 　　一、玩夹子---认颜色、比大小。 　　

1、幼儿每人一只夹子，说说自己的夹子是什么颜色的。 　　

2、两人一组比一比，谁的夹子大，谁的夹子小。 　　二、夹子的大嘴巴----会说身体的各部位名称、衣服的各部分名称。 　　

1、跟着老师一起做游戏，让夹子的大嘴巴咬住身体的各部位，一边夹一边说出各部位的名称。 　　

2、同样方法，让夹子的大嘴巴咬住衣服各部位的名称。 　　

3、请一个小朋友当小老师，指挥夹子的大嘴巴夹一夹。 　　三、帮刺猬理发----帮助老师拔下夹在身上的夹子。 　　

1、把自己手上的夹子夹在老师宽大的衣服上，把老师变成一只刺猬。 　　

2、刺猬逃走，小朋友追着拔下刺猬身上的刺。 　　四、制作飞镖玩飞镖。 　　幼儿用一个木夹子夹住一条皱纸变成一个飞镖，做完之后小朋友到外面玩飞镖。

2、小班教案社会小熊懂事了以及教案反思

师总结这节课学习的内容，夸奖小朋友都很聪明，学得很认真。要求他们回家后数一数身边的物品如：你有几双袜子？几双鞋子等等。明天到幼儿园告诉老师。 教学反思

1、本次活动的重难点在于幼儿能手口一致地点数5以内的数。活动中幼儿对5以内的点数活动掌握比较好，因此我在活动中适当的渗透了一些关于5以内数物结合的内容。

2、灵活把握活动内容的技巧还不够，把过多时间浪费在孩子已经掌握好的内容上了，如果能把这些时间更好的利用起来，给孩子一些可探索的内容...。

3、小班教案社会小熊懂事了以及教案反思

师总结这节课学习的内容，夸奖小朋友都很聪明，学得很认真。要求他们回家后数一数身边的物品如：你有几双袜子？几双鞋子等等。明天到幼儿园告诉老师。 教学反思

1、本次活动的重难点在于幼儿能手口一致地点数5以内的数。活动中幼儿对5以内的点数活动掌握比较好，因此我在活动中适当的渗透了一些关于5以内数物结合的内容。

2、灵活把握活动内容的技巧还不够，把过多时间浪费在孩子已经掌握好的内容上了，如果能把这些时间更好的利用起来，给孩子一些可探索的内容...。

4、幼儿园中班语言活动小熊车行的教案

小朋友，赶紧坐好了，听故事的时间到了，请小朋友都竖起耳朵，认真地听。听完之后，要回答老师提出的问题哦！小熊车行“森林里，小熊黑黒开了一间车行，那里面的车可多了，有摩托车、拖拉机、小汽车、大卡车，等等。小熊黑黒站在车行门口高声地叫卖，消息传开后，小动物都来买车了。小猴买了摩托车，熊猫奶奶带着小熊猫买了一辆小汽车，山羊伯伯买了一辆大卡车，小狗买了一辆拖拉机。小动物们开着自己买的车高高兴兴地回家了。过了不久，奇怪的事情发生了，森林里到处都是灰蒙蒙的，小动物们都一个接着一个生病住院了。这究竟是怎么一回事呢？ ”小朋友们在认真的听老师说故事！小朋友们，我们应该怎样帮助森林里的小动物呢？我们来听听看，小朋友们都想到了一些什么好办法吧！张鹏说：“可以给每个小动物带一个透明的面具，把小动物的鼻子遮住，这样小动物就不会呼吸到污染的空气，就不会生病了！”钱雨孜：“可以给每个小动物带个手套，然后把鼻子用手捂住，这样小动物也不会生病了！”周左凯杨：“小动物可以以后不开车了，改成骑自行车出去玩了！”刘晓冉：“给每小动物带个口罩，这样，小动物就不会呼吸到污染的空气了，就不会生病了！”蒋士翎：“让小动物开车的时候开慢些！”陈艺涵说：“小动物可以用扇子把从汽车排除的尾气扇掉！”小朋友，你们还想出了什么好办法呢？。