小熊捡玉米教案中班,中班故事小熊家的晚餐教案及反思
1、小熊捡玉米教案中班
幼儿园教案：小熊的玉米 教师：屈老师 活动目标： 学习2的组成，知道2分成两份有1种方法认识分合号，通过分合号和分合式，初步感受整体和部分的关系。 在活动中正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 活动准备： 教具：香蕉两根、图片：1-2的识字卡片、分合号卡片。 学具：幼儿用书第11页，铅笔人手1支。 活动过程：
1、集体活动。 （1）学习2的组成。 教师出示两根香蕉，并将香蕉分给两位幼儿，1人1根，让幼儿知道2可以分成1和1，再让幼儿将手中的香蕉还给幼儿，使幼儿清楚地观察到：1个1个和起来就是2。 （2）认识分合号，认读2的分合式。 教师引导幼儿认识分合号，学习用分合号记录。建议教师这样引导：刚才老师将两根香蕉分给两个幼儿，怎样用符号把它们记下来？分给ΧΧ用几来表示？ΧΧ小朋友分到1根香蕉用几来表示？另1个小朋友分到的1根香蕉用几来表示？让幼儿根据已有经验回答。 教师在黑板上写出分合式，重点讲解"分合式"的含义。上面是合起来的，下面是分开的。
2、活动评价。 展示幼儿的操作材料，让幼儿读1读分合式，对写字认真且书面整洁的幼儿给予赞赏。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】。
2、中班故事小熊家的晚餐教案及反思
活动反思： 通过此次活动，幼儿提高了动手能力，也知道父母每天的工作和做家务很辛苦，愿意为父母做事了，每天利用课余时间我都要问他们：昨天晚上回家都帮爸爸妈妈做什么事了？孩子们也养成习惯，早上来就向我汇报自己昨晚为父母做的事，我会11鼓励，还在班级表扬他们，孩子的感恩心也越来越强了。
3、幼儿园小熊请客教案？
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4、在中班《小熊请客》语言教育活动中，其中的1条目标是“理解故事内容和情节”，这是儿童语言教育中的（ ）。
D解析：欣赏文学作品活动的能力目标有理解文学作品的内容等。题于描述的是欣赏文学作品活动，“理解故事内容和情节”属于认知目标。
5、小熊请客故事道理？
通过《小熊请客》的故事我们明白1个道理：任何事情都没有1劳而获的，没有天上掉馅饼的事，又懒又馋不去自己动手是没有吃的，天下没有白白吃的东西，狐狸想要去小熊白吃是不可能的，最后只会被人打死，我们摒弃好吃懒做的习惯。
6、幼儿园中班 教案附故事 有礼貌的小熊
活动目标：
1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。
2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备： 图片：小兔、山羊、乌龟、鹿。 活动过程：
1、听故事“懂礼貌的小白兔”。
2、教师提问，组织幼儿讨论。
1、故事的名字叫什么？
2、故事里发生了什么事？
3、让幼儿结合图片边听故事1遍，引导幼儿思考。
1、小白兔迷路了，他向谁问路？小白兔是怎样问的？（请小朋友表演，并学习礼貌用语）
2、山羊妈妈是怎样夸小白兔的？
3、小白兔走到河边，发现河上没有桥，他请谁来帮忙？
4、小白兔是怎样说的？怎样做的？（请小朋友来表演，学习礼貌用语）
5、大乌龟听了心里怎样？他是怎样夸小白兔的？
6、鹿妈妈家的门开着，为什么小白兔不进去？她是怎样说的？怎样做的？（请幼儿表演）
7、鹿妈妈听了小白兔的话心里怎样？小白兔是怎样回家的？
4、组织幼儿讨论，教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。
1、你喜欢小白兔吗？为什么？
2、如果你是小白兔，你会怎么做呢？
5、教师和幼儿共同评价和小结。
