《巧手制作圣诞树》教案,森林里的圣诞树大班健康教案
1、《巧手制作圣诞树》教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:yeqiong89 巧手制作圣诞树 叶琼
1、活动目的： 1﹑知识技能目标： 通过学生查找相关资料，了解圣诞节的有关内容。运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。 2﹑能力发展目标：以小组合作的形式开展活动，培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。进1步丰富学生的想象力和创造能力。 3﹑情感态度目标： 提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好生活的热爱。
2、活动准备： 彩色卡纸、剪刀、固体胶、海绵纸等。
3、活动过程：
1、导入： 听歌曲《铃儿响叮当》。同学们能想到什么？离我们最近的节日要数圣诞节了。说到圣诞节，你想到了什么？（学生交流）（圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡）同学们知道的可真不少。圣诞节虽然不是中国人的传统节日，但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。 这节课让我们1起来做1棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树，陪伴我们度过1个愉快的圣诞节吧。
2、板书课题：巧手制作圣诞树
3、同学们先来欣赏1组手工制作的圣诞树。
4、制作步骤 A、将最大的卡纸对折1下，卷成1个锥形，用透明胶固定住。把底部多余部分剪掉。 B、把海绵纸对折4次裁剪开，海绵纸剪边贴双面胶在最上边。 C、把海绵纸剪成条对折按1定顺序排列粘贴。（。
2、森林里的圣诞树大班健康教案
附故事 森林里的圣诞树 圣诞前夜，森林里的1颗小松树说，我多么想做1颗圣诞树啊！ 小兔子说,等你长大1些，你会成为1颗可爱的圣诞树的。小松树悲哀的说，现在我已经足够大了，但是我的树干是弯曲的，没有1个人愿意挑选我当圣诞树。 小兔子把小松树的烦恼告诉了森林里的朋友们，那天晚上天黑以后，朋友们都爬上了小松树，先是小兔子把美丽的黄叶挂在了树最低的枝条上，然后小松鼠把红色的草莓点缀在树枝之间，森林中的每只鸟都从自已身上拔下1根彩色的羽毛挂在树上。最后鹿妈妈把闪闪发光的冰球放在了树顶上。 圣诞节的早上，小鸟和小动物聚集在小松树的周围，高声喊到，祝我们自己的圣诞树节日快乐，小松树高兴地叫了起来，你们把我打扮的多美呀，我愿意永远做你们的圣诞树。
3、幼儿园大班折纸圣诞树教案怎么写
报纸(让幼儿在课前将1面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽1顶收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等。 目标：
1、让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动。
2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。 准备：
1、报纸(让幼儿在课前将1面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽1顶。
2、收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等
3、糨糊、抹布。 过程：
1、圣诞帽(折纸)
1、导入 师(戴圣诞帽)播放课件<圣诞节的西瓜猪>前半部分激发幼儿兴趣； 你们想不想1同参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。
2、幼儿活动 (1)播放课件<圣诞老人帽（折纸）>(可放慢处理)引导幼儿初步感知 (2)结合分布图强调折纸中的难点 (3)幼儿操作,教师指导 重复播放课件,并将步骤图张贴于教室4周,让幼儿观察操作.(还可提供材料装饰帽檐) (4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演。
2、装饰圣诞树 1.播放课件<圣诞节的西瓜猪>后半部分: 发生了什么事(幼).让我们1起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。
4、幼儿园大班折纸圣诞树教案怎么写
报纸(让幼儿在课前将1面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽1顶收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等。 目标：
1、让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动。
2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。 准备：
1、报纸(让幼儿在课前将1面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽1顶。
2、收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等
3、糨糊、抹布。 过程：
1、圣诞帽(折纸)
1、导入 师(戴圣诞帽)播放课件<圣诞节的西瓜猪>前半部分激发幼儿兴趣； 你们想不想1同参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。
2、幼儿活动 (1)播放课件<圣诞老人帽（折纸）>(可放慢处理)引导幼儿初步感知 (2)结合分布图强调折纸中的难点 (3)幼儿操作,教师指导 重复播放课件,并将步骤图张贴于教室4周,让幼儿观察操作.(还可提供材料装饰帽檐) (4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演。
2、装饰圣诞树 1.播放课件<圣诞节的西瓜猪>后半部分: 发生了什么事(幼).让我们1起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。
5、大班美术圣诞树教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班美术圣诞树教案 【篇1：幼儿园大班圣诞节教案】 铃儿响叮当 主题名称：冬天的故事 次主题名称：冬景 活动名称：铃儿响叮当 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，1起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“43拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动目标：
1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏
2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气
3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 音乐磁带、flash动画、 活动过程：
1、导入部分：
1、欣赏flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。
2、欣赏后，提问： a：这是1首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？ b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？ 2：熟悉歌曲旋律
1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。 听完后，提问：4a.2。
6、中班手工圣诞树教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班手工圣诞树教案 【篇1：小班美术《圣诞老人》教案】 小班美术《圣诞老人》 执教者：夏琳
1、活动目标 1．学会选择相应的颜色给圣诞老人均匀涂色。 2.在老师的引导下会简单装饰背景。 3.感受圣诞节欢乐的气氛，1起欢度圣诞节。
2、活动准备 人手1盒蜡笔、圣诞老人图片
3、活动过程 1谈话导入，激发兴趣 今天什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？圣诞节都有什么啊？小结：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物呢。2观察图片，装饰老人。 （1）教师示范涂色方法。 今天我们就1起来画圣诞老人吧。 先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色？ 提出要求：绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色，涂的时候不要涂到黑线外面去，不然会把爷爷弄脏的。 （2）提出新要求，给圣诞爷爷装饰背景。 那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？ 小结：圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡子，红红的鞋子，在他的身上背着礼物呢。
3、交代要求，幼儿作画，教师指导。 画画要求：注意颜色的搭配，要选择相应的颜色来装饰，小朋友们要先画圣诞老人，画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。
4、总结评价，结束活动。6.2。
